Descripción
Proyecto adolescencia 2
Resumen del libro
En esta segunda entrega de la colección, Noa, Diana y Elena afrontan los desafíos del nuevo curso escolar con la madurez que da el paso del tiempo. Han pasado casi dos años desde que sus caminos se cruzaron, pero ahora es Diana quien se siente perdida. Entre dudas sobre su identidad y una autoestima golpeada por las crueles dinámicas del instituto, la joven deberá aprender que la conversación más importante es la que mantiene consigo misma. Una historia realista y emotiva sobre el autodescubrimiento en la adolescencia.
¿De qué trata?
Diana, Elena y Noa han cambiado mucho en los últimos dos años, pero el inicio de cuarto de la ESO trae consigo nuevas inquietudes. Diana no se reconoce a sí misma y siente que ha nacido en la familia equivocada, una sensación que la desconcierta y la aísla. Para empeorar las cosas, sus compañeros de clase elaboran una lista de las chicas más atractivas del curso, lo que hunde su autoestima y la hace cuestionarse su lugar en el mundo. A pesar de contar con dos amigas leales y varias conversaciones pendientes, Diana descubre que el diálogo más necesario y transformador es el que debe entablar consigo misma para aceptarse y encontrar su propia voz.
Temas principales
- Autoestima adolescente y presión social en el entorno escolar.
- Búsqueda de la identidad personal y sentimiento de no encajar en la propia familia.
- Relaciones de amistad auténticas como pilar de apoyo emocional.
- Crítica a la objetivación y las jerarquías superficiales entre jóvenes.
- Proceso de autoconocimiento y aceptación personal.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lectores jóvenes a partir de 12 años, especialmente a aquellos que se sienten identificados con las dudas y presiones propias de la adolescencia. También es una lectura recomendada para educadores y familias que buscan comprender mejor las inquietudes emocionales y sociales de los adolescentes en el entorno escolar y familiar.
Qué aporta este libro
- Una historia cercana y realista que normaliza las dudas sobre la identidad y la autoestima en la adolescencia.
- Modelos de amistad femenina basados en el apoyo mutuo y la comunicación sincera.
- Herramientas narrativas para reflexionar sobre la presión social y la importancia de la autoaceptación.
- Un enfoque sensible y sin juicios sobre temas como la pertenencia familiar y la autoimagen.
Ficha técnica
- Autor: Cristina Prieto Solano
- Editorial: Santillana Educacion, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Ficción e historias reales infantiles y juveniles, relatos románticos y de relaciones interpersonales, relatos sobre la familia y el hogar, relatos sobre la escuela
- Colección: Roja
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2026
- Número de páginas: 160
- Dimensiones: 19.0 cm x 12.5 cm
- Peso: 520.0 gr
Valoración editorial
Proyecto adolescencia 2 continúa con acierto la senda de su predecesora, ofreciendo una narrativa que conecta de forma directa con las preocupaciones reales de los jóvenes. Cristina Prieto Solano aborda con sensibilidad y sin dramatismo excesivo temas como la autoestima, la identidad y la presión grupal, logrando que el lector se sienta comprendido y acompañado. Es una obra que, sin renunciar al entretenimiento, invita a la reflexión y al diálogo, convirtiéndose en una herramienta valiosa tanto para el disfrute personal como para el trabajo en el aula o en casa.