Descripción
Los malos en matemáticas son invisbles
Resumen del libro
Andrés, un chico que se siente invisible a los ojos de los demás, llega a un nuevo colegio tras el enésimo traslado familiar. Allí confirma su peor sospecha: los profesores no reparan en él, especialmente el de matemáticas, y sus compañeros lo tratan como si no existiera. Esta novela juvenil aborda con sensibilidad y humor las dificultades de la integración, la búsqueda de la propia identidad y el deseo de ser reconocido. Una historia que conecta con cualquier lector que alguna vez se haya sentido fuera de lugar.
¿De qué trata?
La obra sigue a Andrés, un adolescente que enfrenta un nuevo comienzo en un colegio de Madrid. Su experiencia previa le ha enseñado a pasar desapercibido, pero en este centro la situación se agrava: el profesor de matemáticas parece no verlo, los compañeros lo llaman solo por su apellido y las chicas lo miran como si fuera transparente. A través de su mirada, la novela explora la sensación de invisibilidad social y el anhelo de ser valorado. Con un tono cercano y realista, el autor retrata los retos de la adolescencia, la presión escolar y la importancia de encontrar un lugar propio.
Temas principales
- La invisibilidad social y el sentimiento de no ser reconocido por los demás.
- La dificultad de adaptación a nuevos entornos escolares y sociales.
- La relación con la autoridad docente y la presión académica, especialmente en matemáticas.
- La búsqueda de la identidad personal durante la adolescencia.
- El deseo de pertenencia y la necesidad de ser visto y valorado.
¿Para quién está recomendado?
Recomendado para lectores jóvenes a partir de 12 años que se enfrentan a cambios escolares o sociales, y para aquellos que han experimentado la sensación de no encajar. También es una lectura adecuada para adolescentes interesados en historias realistas sobre la vida escolar, la amistad y el autoconocimiento. Padres y educadores pueden encontrar en esta novela una herramienta para abordar temas como la empatía y la integración.
Qué aporta este libro
- Una historia cercana con la que los jóvenes lectores pueden identificarse fácilmente.
- Una reflexión sobre la importancia de la empatía y el reconocimiento del otro.
- Un retrato honesto de las dificultades de la adolescencia y la adaptación escolar.
- Un lenguaje accesible y una narrativa ágil que engancha desde el primer capítulo.
Ficha técnica
- Autor: Cajiao Sorela, Pedro
- Editorial: Santillana Educación, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Ficción e historias reales infantiles y juveniles, Cuestiones personales y sociales: familia, Cuestiones personales y sociales: autoconocimiento
- Colección: AZUL (+12)
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2016
- Número de páginas: 176
- Peso: 225 g
Valoración editorial
Una novela juvenil que aborda con naturalidad un tema universal: la necesidad de ser visto y aceptado. Pedro Cajiao construye un protagonista con el que es fácil empatizar y una trama que mantiene el interés sin recurrir a artificios. Es una lectura recomendable para jóvenes que buscan historias realistas sobre la vida escolar y las relaciones personales, y para adultos interesados en comprender mejor el mundo emocional de los adolescentes.