Descripción
Guía práctica para la elaboración de pruebas estandarizadas de competencia lingüística
Resumen del libro
Esta obra se presenta como un recurso esencial para profesionales involucrados en la evaluación de lenguas, un campo que ha consolidado su propio espacio dentro de la lingüística aplicada. El libro ofrece una hoja de ruta clara y práctica que abarca desde el diseño conceptual hasta el análisis de resultados de pruebas estandarizadas de competencia lingüística. Con un enfoque teórico-práctico, cada capítulo combina fundamentos académicos con ejemplos concretos, gráficos e ilustraciones que facilitan la aplicación de los conceptos. La estructura modular permite al lector abordar los capítulos de forma independiente, priorizando aquellos aspectos más relevantes para su labor específica.
¿De qué trata?
El libro desglosa el proceso completo de creación y gestión de pruebas de dominio lingüístico en diez capítulos autónomos. A lo largo de sus páginas, el lector encontrará una guía detallada que cubre las fases esenciales: el diseño inicial de la prueba, la elaboración de ítems y tareas, los procedimientos de administración, los criterios de corrección y el análisis posterior de los resultados. Cada etapa se explica desde una doble perspectiva: primero se presentan los fundamentos teóricos que la sustentan y, a continuación, se ilustran con propuestas prácticas, gráficos y ejemplos visuales que facilitan su comprensión y aplicación directa. La obra está concebida para que el lector pueda seleccionar los capítulos que más se ajusten a sus necesidades, ya que cada uno funciona de manera independiente y concluye con su propia bibliografía especializada.
Temas principales
- Diseño y planificación de pruebas de competencia lingüística estandarizadas
- Elaboración de ítems y tareas para evaluar destrezas comunicativas
- Procedimientos de administración y estandarización de exámenes
- Criterios y rúbricas para la corrección objetiva de pruebas
- Análisis de resultados y validación de instrumentos de evaluación
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de lenguas, diseñadores de materiales educativos, evaluadores lingüísticos y profesionales de la enseñanza que necesiten crear o gestionar pruebas estandarizadas de competencia lingüística. También resulta de gran utilidad para estudiantes de lingüística aplicada, filología o formación del profesorado que deseen especializarse en el ámbito de la evaluación de idiomas.
Qué aporta este libro
- Proporciona una metodología práctica y aplicable para diseñar pruebas de lengua desde cero.
- Ofrece ejemplos concretos, gráficos e ilustraciones que aclaran los conceptos teóricos.
- Permite una lectura flexible y modular, adaptada a las necesidades específicas de cada profesional.
- Facilita la comprensión de los procesos de validación y análisis de resultados en evaluación lingüística.
- Integra teoría y práctica para abordar todas las fases del proceso evaluativo de forma completa.
Ficha técnica
- Autor: Pérez Guillot, Cristina; Zabala Delgado, Julia Consuelo
- Editorial: Universitat Politècnica de València
- Idioma: Español
- Tema: LINGUISTICA
- Colección: O.VARIAS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2020
- Número de páginas: 154
- Peso: 38 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una guía operativa en el campo de la evaluación lingüística. Su principal fortaleza reside en el equilibrio entre el rigor teórico y la aplicabilidad práctica, ofreciendo herramientas concretas sin perder de vista los fundamentos disciplinares. La estructura modular y la inclusión de ejemplos visuales la convierten en un recurso especialmente valioso tanto para profesionales en activo como para quienes se inician en la elaboración de pruebas estandarizadas.