Descripción
Coaching Educativo
Resumen del libro
Esta obra presenta el coaching educativo como un método de aprendizaje innovador que busca desarrollar el autoconocimiento y la comprensión de los demás para mejorar el rendimiento de los equipos y transformar el aula en un espacio donde las emociones potencien el aprendizaje. El libro explora cómo el coach incentiva la curiosidad y despierta la motivación intrínseca de cada alumno, guiándolo para que descubra qué quiere y cómo lograrlo, fomentando así que aprendan a aprender. A lo largo de sus páginas, se abordan los aspectos fundamentales de esta disciplina, las herramientas principales para su aplicación y las competencias necesarias para ejercer como un buen coach educativo.
¿De qué trata?
El libro profundiza en la aplicación del coaching en el ámbito educativo, explicando cómo este método permite que los alumnos tomen conciencia de sus propias capacidades y limitaciones. Se detalla el papel del coach, quien actúa como facilitador para despertar la curiosidad y la motivación interna del estudiante, acompañándolo en su proceso de descubrimiento personal y académico. La obra desarrolla los fundamentos teóricos del coaching educativo, presenta herramientas prácticas para su implementación en el aula y describe las competencias clave que debe poseer un coach para guiar eficazmente a los alumnos hacia el logro de sus objetivos, promoviendo un aprendizaje autónomo y significativo.
Temas principales
- Autoconocimiento y desarrollo personal en el entorno educativo
- Motivación intrínseca y su potenciación en el aula
- Gestión de emociones aplicada al aprendizaje
- Herramientas y técnicas de coaching para docentes
- Competencias del coach educativo y liderazgo pedagógico
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, formadores, orientadores educativos y profesionales de la educación que busquen integrar metodologías de coaching en su práctica diaria para mejorar la dinámica del aula y el rendimiento de sus alumnos. También resulta de interés para estudiantes de pedagogía, psicología educativa y cualquier persona involucrada en procesos de enseñanza-aprendizaje que desee explorar nuevas estrategias para fomentar la autonomía y la motivación en los estudiantes.
Qué aporta este libro
- Una comprensión clara de cómo el coaching puede transformar el aula en un entorno de aprendizaje emocionalmente inteligente.
- Herramientas prácticas y aplicables para desarrollar la motivación intrínseca y el autoconocimiento en los alumnos.
- Una guía sobre las competencias necesarias para ejercer como coach educativo y mejorar el desempeño de los equipos.
- Estrategias para que los estudiantes aprendan a aprender de manera autónoma y efectiva.
Ficha técnica
- Autor: Rodríguez González, Ángela
- Editorial: ICB Editores
- Idioma: Español
- Tema: Psicología: emociones, educación pedagogía, psicología de la educación, gestión: liderazgo y motivación, autoayuda y desarrollo personal
- Colección: Coaching
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: febrero de 2019
- Número de páginas: 207
- Peso: 360 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una introducción sólida y práctica al coaching educativo, combinando fundamentos teóricos con herramientas aplicables. Resulta especialmente útil para profesionales de la educación que buscan renovar su enfoque pedagógico y potenciar la autonomía y motivación de sus alumnos, aportando un valor claro en la gestión emocional del aula y el desarrollo de competencias personales.