Descripción
La clase extra. Pedagogía de apoyo
Resumen del libro
Esta obra, revisada y ampliada, ofrece una guía práctica y detallada para el trabajo de apoyo educativo basado en los ejercicios de dibujo, pintura y movimiento desarrollados por Audrey McAllen. Dirigido a docentes y terapeutas, el libro aborda las dificultades específicas que enfrentan los alumnos con problemas en el aprendizaje de la escritura, la lectura y el cálculo. A través de las actividades descritas, los estudiantes de primaria y secundaria pueden encontrar una nueva relación consigo mismos y con sus tareas, superando los obstáculos que limitan su progreso académico y personal.
¿De qué trata?
El libro presenta un enfoque pedagógico de apoyo que integra ejercicios artísticos y motrices para abordar dificultades de aprendizaje. Se centra en cómo las actividades de dibujo, pintura y movimiento, cuidadosamente diseñadas, pueden ayudar a los alumnos a superar bloqueos en áreas fundamentales como la lectoescritura y el cálculo. La obra proporciona instrucciones concienzudas para que educadores y especialistas implementen estas estrategias en el aula o en sesiones individuales, facilitando que los estudiantes de primaria y secundaria desarrollen una mayor conciencia de sí mismos y una actitud más positiva hacia el estudio, lo que les permite superar barreras de aprendizaje.
Temas principales
- Pedagogía de apoyo y remedial en el ámbito educativo.
- Ejercicios de dibujo, pintura y movimiento como herramientas terapéuticas.
- Superación de dificultades específicas en escritura, lectura y cálculo.
- Desarrollo de la autoconciencia y la relación del alumno con su proceso de aprendizaje.
- Aplicación práctica para docentes en educación primaria y secundaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente recomendado para maestros de primaria y secundaria, pedagogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionales y profesionales de la educación interesados en metodologías de apoyo para alumnos con dificultades de aprendizaje. También es de gran utilidad para padres que buscan comprender y acompañar a sus hijos en la superación de obstáculos escolares desde un enfoque práctico y fundamentado.
Qué aporta este libro
- Proporciona un conjunto de ejercicios prácticos y detallados para aplicar directamente en el aula o en sesiones individuales.
- Ofrece una metodología contrastada para abordar problemas de lectoescritura y cálculo desde un enfoque sensorial y motriz.
- Ayuda a los educadores a comprender las causas subyacentes de las dificultades de aprendizaje y a intervenir de forma efectiva.
- Fomenta en el alumno una nueva relación con sus tareas, mejorando su autoestima y motivación académica.
- Integra el arte y el movimiento como herramientas pedagógicas para un desarrollo integral.
Ficha técnica
- Autor: McAllen; Audrey
- Editorial: Editorial Rudolf Steiner S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: RUDOLF STEINER, EDITORIAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2004
- Número de páginas: 248
- Dimensiones: 150 x 230 mm
- Peso: 519 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro de la pedagogía de apoyo, que destaca por su enfoque práctico y su fundamentación en la antroposofía. La claridad de las instrucciones y la profundidad de los ejercicios la convierten en una herramienta valiosa para cualquier profesional que trabaje con alumnos con dificultades de aprendizaje. Su utilidad radica en ofrecer soluciones concretas y aplicables, más allá de la teoría, lo que la hace especialmente recomendable para quienes buscan resultados tangibles en el aula.