Descripción
Enseñanzas del Trabajo Social en España
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y documentado sobre la evolución y el estado del Trabajo Social en España, abordando tanto sus fundamentos teóricos como su aplicación práctica. A través de una revisión crítica de las enseñanzas impartidas, la autora examina los principales desafíos y transformaciones que han marcado la disciplina, proporcionando al lector una visión integral de su desarrollo histórico, sus métodos de intervención y su papel en el contexto social actual. Un recurso esencial para comprender la identidad y el futuro de esta profesión.
¿De qué trata?
El libro se adentra en el análisis de las enseñanzas del Trabajo Social en España, explorando cómo se ha configurado su formación académica y profesional. A partir de una exhaustiva revisión bibliográfica, la autora examina las corrientes teóricas que han influido en la disciplina, los métodos de intervención predominantes y las competencias que se han priorizado en los planes de estudio. Asimismo, se abordan las tensiones entre la teoría y la práctica, así como los retos que plantea la adaptación a un entorno social cambiante. La obra no solo describe el pasado y el presente del Trabajo Social, sino que también reflexiona sobre las perspectivas de futuro, ofreciendo claves para fortalecer su identidad profesional y su impacto social.
Temas principales
- Evolución histórica del Trabajo Social como disciplina académica en España.
- Análisis crítico de los planes de estudio y las metodologías de enseñanza.
- Relación entre la formación teórica y la intervención práctica en contextos sociales.
- Identidad profesional del trabajador social y su papel en la gestión educativa y organizativa.
- Desafíos contemporáneos en la asistencia social y la organización de servicios.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y docentes de Trabajo Social, así como a profesionales en activo que deseen profundizar en los fundamentos teóricos y prácticos de su disciplina. También resulta de interés para investigadores en ciencias sociales, gestores de servicios sociales y responsables de políticas públicas que busquen comprender la evolución y las necesidades formativas del sector. Cualquier lector interesado en la historia y el desarrollo del sistema de bienestar social en España encontrará en esta obra una referencia valiosa.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y documentada de la trayectoria formativa del Trabajo Social en España.
- Claves para entender los debates actuales sobre la identidad y el futuro de la profesión.
- Análisis crítico que permite identificar fortalezas y debilidades en los modelos de enseñanza.
- Recursos bibliográficos y referencias para profundizar en los temas tratados.
- Perspectiva útil para la mejora de la práctica profesional y la gestión de servicios sociales.
Ficha técnica
- Autor: MOLINA SANCHEZ; MARIA VICTORIA
- Editorial: Universidad Pontificia Comillas (Publicaciones)
- Idioma: Español
- Tema: ASISTENCIA SOCIAL, ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
- Colección: POLITICA, TRABAJO Y SERVICIOS SOCIALES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1994
- Número de páginas: 260
- Dimensiones: 210.0 x 140.0
- Peso: 463.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis académico y sistemático de la formación en Trabajo Social en España. Su enfoque crítico y bien fundamentado la convierte en una herramienta útil tanto para la reflexión teórica como para la práctica profesional. Aunque su publicación data de 1994, el valor histórico y conceptual del texto sigue siendo relevante para comprender las raíces y los debates que han configurado la disciplina en nuestro país.