Descripción
JUEGO Y DESARROLLO CURRICULAR
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre la integración del juego en el diseño curricular de la Educación Física. El lector encontrará una aproximación conceptual clara, delimitaciones teóricas y propuestas prácticas que vinculan la actividad lúdica con los objetivos educativos. Un recurso esencial para docentes y profesionales que buscan fundamentar su práctica pedagógica en el ámbito del deporte y la actividad física escolar.
¿De qué trata?
El libro aborda el papel del juego como elemento central en el desarrollo curricular de la Educación Física. A través de una aproximación conceptual, se exploran las diferentes teorías que sustentan el uso del juego como herramienta pedagógica, estableciendo delimitaciones precisas entre el juego libre, el juego dirigido y las actividades deportivas regladas. Se analiza cómo el juego puede ser estructurado para cumplir con los objetivos del currículo educativo, fomentando habilidades motrices, sociales y cognitivas en los alumnos. La obra proporciona un marco teórico sólido que permite a los educadores diseñar sesiones de Educación Física más efectivas y significativas, integrando el juego de manera coherente con las exigencias del sistema educativo.
Temas principales
- Fundamentación teórica del juego en el ámbito educativo.
- El juego como contenido y estrategia en el Diseño Curricular de Educación Física.
- Delimitación entre juego, deporte y actividad física escolar.
- Propuestas metodológicas para la aplicación del juego en el aula.
- Relación entre el juego y el desarrollo de competencias motrices y sociales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Física en activo y en formación, estudiantes de ciencias de la actividad física y del deporte, pedagogos interesados en la didáctica del juego, y profesionales del ámbito deportivo que buscan una base teórica sólida para integrar el juego en sus programaciones educativas.
Qué aporta este libro
- Claridad conceptual sobre el papel del juego en el currículo educativo.
- Herramientas teóricas para diseñar sesiones de Educación Física basadas en el juego.
- Criterios para diferenciar y aplicar distintos tipos de juego en contextos escolares.
- Fundamentos para justificar pedagógicamente el uso del juego en el aula.
- Una perspectiva actualizada sobre la relación entre juego y desarrollo curricular.
Ficha técnica
- Autor: Sin autor
- Editorial: WANCEULEN
- Idioma: Español
- Tema: Ocio y deporte - Deportes - Historia y estudios
- Colección: DEPORTES
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 134
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 156.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la fundamentación teórica del juego dentro del currículo de Educación Física. Su enfoque claro y estructurado la convierte en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la práctica docente, ofreciendo un marco conceptual que permite integrar el juego de manera intencionada y pedagógicamente sólida en el aula.