Descripción
A imaxinación e a expresión artística na infancia
Resumo do libro
Este ensaio clásico do psicólogo Lev Vigotski, publicado orixinalmente en 1930, segue a ser unha referencia esencial para comprender o desenvolvemento creativo infantil. A obra analiza como a imaxinación e a expresión artística non son dons exclusivos duns poucos, senón capacidades presentes en todos os nenos e nenas. Vigotski ofrece unha base teórica sólida para entender o papel da creatividade no crecemento intelectual e emocional, así como as súas implicacións prácticas para a educación. Un texto fundamental para docentes, pedagogos e calquera persoa interesada en fomentar unha educación verdadeiramente democrática e integral.
De que trata?
Lev Vigotski explora a natureza da creatividade infantil, argumentando que a imaxinación non é unha actividade illada, senón un proceso psicolóxico complexo que se desenvolve a través da experiencia e da interacción social. O autor analiza como a expresión artística, en todas as súas formas, é unha manifestación natural desta capacidade creativa. A obra examina as etapas do desenvolvemento da imaxinación, a relación entre a fantasía e a realidade, e os factores que estimulan ou inhiben a creatividade. Vigotski defende que a educación debe proporcionar as ferramentas e o ambiente adecuados para que cada neno poida desenvolver o seu potencial creativo, convertendo a escola nun espazo de experimentación e descubrimento.
Temas principais
- Desenvolvemento da imaxinación e a creatividade na infancia.
- Relación entre a fantasía infantil e a realidade.
- Procesos psicolóxicos que subxacen á expresión artística.
- Importancia da interacción social e cultural no desenvolvemento creativo.
- Implicacións pedagóxicas para unha educación democrática e inclusiva.
Para quen está recomendado?
Este libro está dirixido a docentes de todas as etapas educativas, pedagogos, psicólogos educativos, estudantes de maxisterio e ciencias da educación, así como a pais e nais interesados en comprender e potenciar a creatividade dos seus fillos. Tamén resulta de grande interese para artistas e profesionais da educación artística que busquen unha base teórica sólida para a súa práctica.
Que aporta este libro
- Unha comprensión profunda dos fundamentos psicolóxicos da creatividade infantil.
- Ferramentas teóricas para deseñar estratexias educativas que fomenten a expresión artística.
- Unha perspectiva histórica que segue a ser vixente e relevante para a educación actual.
- Claves para valorar e estimular a imaxinación como parte esencial do desenvolvemento integral.
Ficha técnica
- Autor: Vigotski, Lev
- Editorial: Kalandraka
- Idioma: Galego
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: BIBLIOTECA DE PEDAGOXIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2016
- Número de páginas: 192
- Peso: 312 g
Valoración editorial
Esta obra de Lev Vigotski é un clásico imprescindible no campo da pedagoxía e a psicoloxía educativa. A súa lectura ofrece unha base teórica rigorosa e ao mesmo tempo accesible, que invita a reflexionar sobre o papel da creatividade na educación. Recomendada especialmente para aqueles que buscan unha perspectiva fundamentada e humanista sobre o desenvolvemento infantil, afastada de enfoques puramente instrumentais. Un libro que, malia os anos transcorridos desde a súa publicación, mantén plena vixencia e utilidade para a práctica educativa.