Descripción
La transmisión de la ciencia desde la Antigüedad al Renacimiento
Resumen del libro
Esta obra reúne diversos estudios sobre textos técnicos de la Antigüedad, la Edad Media y el Renacimiento, analizando cómo se transmitió el conocimiento científico a lo largo de los siglos. Desde la perspectiva de la Filología Clásica, la autora examina la evolución de disciplinas como la Zoología, la Botánica, la Fitoterapia, la Medicina y la Astronomía. El lector descubrirá los orígenes griegos y latinos de las ideas científicas, su pervivencia y transformación en épocas posteriores, así como el papel del latín como lengua vehicular de la ciencia en Europa Occidental. Un análisis riguroso y especializado para comprender los fundamentos del pensamiento científico occidental.
¿De qué trata?
El libro aborda el recorrido histórico del conocimiento científico desde sus raíces clásicas hasta el Renacimiento, centrándose en la transmisión de textos técnicos. A través del análisis filológico, se estudian los orígenes griegos y latinos de conceptos en Zoología, Botánica, Fitoterapia, Medicina y Astronomía, y cómo estas ideas fueron asimiladas, modificadas o pervivieron durante la Edad Media y el Renacimiento. Además, se presta especial atención a la creación y evolución de la lengua técnica —el latín— que durante siglos sirvió como vehículo de transmisión científica en Europa. Finalmente, se examinan los problemas interpretativos que estos escritos plantearon en el Renacimiento y los que aún suscitan en la actualidad, ofreciendo una visión completa de la continuidad y cambio del saber científico.
Temas principales
- Transmisión del conocimiento científico desde la Antigüedad clásica hasta el Renacimiento.
- Análisis filológico de textos técnicos de Zoología, Botánica, Fitoterapia, Medicina y Astronomía.
- Orígenes griegos y latinos de las ideas científicas y su evolución histórica.
- El latín como lengua técnica y vehículo de transmisión científica en Europa Occidental.
- Problemas de interpretación y recepción de textos científicos en el Renacimiento y la actualidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, filólogos clásicos, historiadores de la ciencia y estudiantes universitarios interesados en la evolución del pensamiento científico desde la Antigüedad hasta el Renacimiento. También resultará de gran utilidad para profesionales de disciplinas como la Historia, la Filosofía o la Literatura que deseen comprender cómo se gestaron y transmitieron los fundamentos del saber científico occidental a través de los textos.
Qué aporta este libro
- Una visión detallada y rigurosa de la continuidad y transformación del conocimiento científico a lo largo de más de un milenio.
- Herramientas filológicas para el análisis crítico de textos técnicos antiguos, medievales y renacentistas.
- Comprensión del papel del latín como lengua de ciencia y su influencia en la terminología científica actual.
- Claves para interpretar problemas textuales e históricos que siguen vigentes en la investigación contemporánea.
Ficha técnica
- Autor: Santamaría Hernández; Mª Teresa
- Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
- Idioma: Español
- Tema: CIENCIA: CUESTIONES GENERALES, DIVULGACION CIENTIFICA
- Colección: HUMANIDADES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2008
- Número de páginas: 232
- Dimensiones: 220.0 x 155.0
- Peso: 380.0
Valoración editorial
Se trata de una obra especializada que ofrece un análisis profundo y bien documentado sobre la transmisión del saber científico a través de los textos clásicos y medievales. Su enfoque filológico aporta un valor diferencial para quienes buscan comprender no solo los contenidos científicos, sino también los mecanismos lingüísticos y culturales que permitieron su pervivencia. Es una lectura recomendada para académicos y estudiantes avanzados que deseen explorar las raíces del conocimiento científico desde una perspectiva histórica y crítica.