Descripción
Origen, contexto, evolución y futuro de la Formación Profesional
Resumen del libro
Este ensayo analiza el papel de la Formación Profesional en el nuevo orden global surgido tras la crisis del Estado de Bienestar. Los autores examinan cómo la demanda de un perfil de trabajador "emprendedor e innovador" redefine las estructuras laborales, generando una sociedad polarizada donde la meritocracia justifica las desigualdades. La obra profundiza en la tensión entre los sectores taylorizados y los trabajos cualificados, y cuestiona el rol adjudicado a la FP en este contexto. Un análisis riguroso para entender la evolución y los desafíos futuros de la formación para el empleo.
¿De qué trata?
El libro parte de la transformación del mercado laboral, donde la figura del trabajador asalariado tradicional es desplazada por un ideal de individuo autorresponsable y emprendedor. Los autores, Ignasi Brunet y David Moral, exploran cómo este nuevo paradigma, descrito por pensadores como Beck y Sennett, convive con sectores que aún operan bajo lógicas tayloristas de control y precariedad. La obra analiza esta dualidad fordista/posfordista y cómo la meritocracia se utiliza para naturalizar la desigualdad, reservando los trabajos mejor valorados para quienes encarnan el "espíritu emprendedor". En este marco, el libro se pregunta y responde cuál es la función concreta que se ha asignado a la Formación Profesional: si es una herramienta de ascenso social o un mecanismo de adaptación a un sistema laboral fragmentado y desigual.
Temas principales
- Transformación del mercado laboral y crisis del Estado de Bienestar.
- Crítica al ideal del trabajador emprendedor y autorresponsable.
- Dualidad entre sectores taylorizados y trabajos cualificados en la economía actual.
- El papel de la meritocracia como justificación de la desigualdad social.
- Análisis del rol histórico y futuro de la Formación Profesional en la estructura productiva.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a profesionales de la educación, la pedagogía y la sociología, así como a responsables de políticas educativas y de formación laboral. También resulta de gran interés para estudiantes universitarios de ciencias sociales y para cualquier lector que busque una comprensión crítica de las relaciones entre el sistema educativo, el mercado de trabajo y las dinámicas de desigualdad contemporáneas.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para entender la evolución de la Formación Profesional en el contexto de la globalización.
- Una crítica fundamentada al discurso dominante del emprendimiento y la autorresponsabilidad.
- Claves para analizar la polarización del mercado laboral y el papel de la meritocracia.
- Una reflexión profunda sobre el futuro de la formación y su capacidad para generar movilidad social.
Ficha técnica
- Autor: Brunet i Icart, Ignasi; Moral Martín, David
- Editorial: Publicacions URV
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, FORMACION INDUSTRIAL O VOCACIONAL
- Colección: BIBLIOTECA DIGITAL
- Número de páginas: 394
- Peso: 520 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen ir más allá de los discursos simplistas sobre la empleabilidad y la formación. Los autores ofrecen un análisis crítico y bien documentado que conecta la teoría sociológica con la realidad de la Formación Profesional. Su enfoque, que cuestiona las promesas de la meritocracia y el emprendimiento, aporta una perspectiva necesaria para entender los retos actuales de la educación y el trabajo. Un libro imprescindible para el debate académico y profesional sobre el futuro de la FP.