Descripción
Archivos para la historia de la educación en España
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión de conjunto de las instituciones archivísticas que custodian la documentación clave para comprender la historia de la educación en España. Desde la Ley Moyano, momento en que el Estado asumió la función educativa, hasta la actualidad, el libro guía al lector a través de los fondos documentales disponibles. Su valor principal reside en fomentar la consulta de fuentes primarias, herramienta indispensable para revisar y ampliar el conocimiento en materia educativa. Un recurso esencial para investigadores, historiadores y profesionales del sector.
¿De qué trata?
El libro explora el entramado de archivos que albergan documentación sobre la evolución del sistema educativo español. Se centra en el periodo que comienza con la Ley Moyano de 1857, hito que marcó la intervención estatal en la educación, y se extiende hasta nuestros días. A través de un análisis detallado, se identifican los principales centros archivísticos, sus colecciones y la tipología de documentos que conservan, desde expedientes académicos hasta planes de estudio. La obra no solo describe estos recursos, sino que también subraya la importancia de las fuentes primarias para una investigación histórica rigurosa, invitando a los lectores a profundizar en el pasado educativo del país.
Temas principales
- Historia de la educación en España desde la Ley Moyano hasta el presente.
- Identificación y descripción de instituciones archivísticas relevantes.
- Tipología y conservación de fuentes primarias educativas.
- Metodología para la consulta de fondos documentales históricos.
- Evolución del sistema educativo español a través de sus archivos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores y académicos en historia de la educación, pedagogía y ciencias de la documentación. También resulta de gran utilidad para archiveros, bibliotecarios y profesionales del patrimonio documental. Asimismo, es una referencia valiosa para estudiantes de posgrado y docentes interesados en la evolución del sistema educativo español desde una perspectiva archivística.
Qué aporta este libro
- Ofrece una guía estructurada de los archivos clave para la investigación educativa en España.
- Facilita el acceso a fuentes primarias, esenciales para estudios históricos rigurosos.
- Proporciona un marco contextual que relaciona la documentación con los hitos legislativos y pedagógicos.
- Ayuda a optimizar la búsqueda de información en archivos, ahorrando tiempo al investigador.
- Contribuye a la actualización del conocimiento sobre la historia educativa española.
Ficha técnica
- Autor: Ara Gala Pellicer y María Luisa Conde Villaverde
- Editorial: Ministerio de Cultura y Deporte
- Idioma: Español
- Tema: Educación y Pedagogía
- Colección: Fuera de Colección
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: diciembre de 2022
- Número de páginas: 191
- Peso: 460 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia especializada que cubre un vacío en la bibliografía archivística educativa. Su enfoque práctico y su rigor documental la convierten en una herramienta indispensable para quienes buscan fuentes primarias en este campo. La combinación de descripción institucional y orientación metodológica aporta un valor añadido, facilitando la labor del investigador. Recomendada para cualquier profesional o estudiante que necesite un punto de partida sólido para explorar la historia de la educación en España.