Descripción
Fundamentos musicales y didácticos en Educación Infantil (2ª edición)
Resumen del libro
Esta obra ofrece una sólida base teórica y metodológica para la enseñanza de la música en la etapa de Educación Infantil. La segunda edición, revisada y actualizada, propone un cambio pedagógico que integra el arte de enseñar música con los avances científicos más recientes. Dirigido a estudiantes universitarios del Grado de Maestro en Educación Infantil y a docentes en activo, el libro proporciona estrategias prácticas para crear, planificar y evaluar situaciones de aprendizaje significativas en el aula, facilitando un acercamiento musical completo y adaptado a los más pequeños.
¿De qué trata?
El libro aborda la didáctica musical desde una perspectiva integral, combinando fundamentos teóricos con herramientas prácticas para el aula. A través de sus páginas, el lector encontrará estrategias para diseñar actividades musicales que fomenten el desarrollo cognitivo, emocional y psicomotor de los niños de 0 a 6 años. La obra se estructura en torno a la planificación didáctica, la selección de repertorio adecuado y la evaluación de procesos de enseñanza-aprendizaje, siempre bajo el marco de las directrices oficiales del Grado en Educación Infantil. Se trata de un manual que conecta la teoría pedagógica con la práctica real, ofreciendo recursos para que el docente pueda compartir y evaluar situaciones significativas en el aula de manera efectiva.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la pedagogía musical en la primera infancia
- Estrategias didácticas para la planificación de actividades musicales
- Metodologías activas para la enseñanza de la música en Educación Infantil
- Evaluación de procesos de aprendizaje musical en el aula
- Selección y adaptación de repertorio musical para niños de 0 a 6 años
- Integración de la música en el currículo de Educación Infantil
¿Para quién está recomendado?
Este manual está especialmente dirigido a estudiantes universitarios que cursan el Grado de Maestro en Educación Infantil, así como al profesorado de música que imparte formación en esta especialidad. También resulta de gran utilidad para docentes de escuelas de música que trabajan con niños de estas edades y para padres o educadores en general interesados en acercar la música de forma significativa a los más pequeños.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica actualizada que integra los avances científicos con la práctica pedagógica musical.
- Ofrece estrategias concretas para diseñar y planificar situaciones de aprendizaje musical significativas en el aula de Infantil.
- Facilita herramientas para la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje musical en niños pequeños.
- Ayuda a conectar la formación universitaria con la realidad del aula, siguiendo las directrices oficiales del Grado en Educación Infantil.
- Permite al docente y al educador desarrollar un enfoque didáctico renovado que fusiona arte y ciencia en la enseñanza musical.
Ficha técnica
- Autor: Díaz Gómez, Blanca Maravillas
- Editorial: PUbliCan-Ediciones de la Universidad de Cantabria
- Idioma: Español
- Tema: Enseñanza de una materia específica, Didáctica: Música
- Colección: Manuales
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2011
- Número de páginas: 240
- Peso: 550 g
Valoración editorial
Esta segunda edición revisada de "Fundamentos musicales y didácticos en Educación Infantil" se presenta como un recurso actualizado y riguroso para quienes buscan una formación sólida en didáctica musical para la primera infancia. Su enfoque, que combina teoría y práctica siguiendo las directrices académicas oficiales, lo convierte en un manual de referencia tanto para estudiantes como para docentes en activo. La obra destaca por ofrecer herramientas concretas para planificar y evaluar el aprendizaje musical, respondiendo a las necesidades reales del aula de Infantil. Es, sin duda, una lectura recomendada para todo profesional interesado en integrar la música de forma significativa y fundamentada en el desarrollo infantil.