Descripción
Manual de educación física adaptada al alumno con discapacidad
Resumen del libro
Este manual ofrece un marco teórico-práctico esencial para la adaptación de la Educación Física al alumnado con Necesidades Educativas Especiales, centrándose en discapacidades físicas, intelectuales o motoras. La obra se estructura en dos bloques: el primero sienta las bases teóricas que integran la Educación Física, la Educación Especial y la Didáctica; el segundo se enfoca en la intervención educativa práctica en el ámbito escolar. Más que un recetario, proporciona una guía didáctica para que el docente, tanto en escuelas ordinarias como especiales, facilite la participación activa del alumno con discapacidad en las sesiones de Educación Física.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera integral la didáctica de la Educación Física inclusiva. En su primera parte, establece los fundamentos teóricos necesarios para comprender la interacción entre la actividad física, las necesidades educativas especiales y las estrategias pedagógicas. La segunda parte se centra en la aplicación práctica, ofreciendo orientaciones concretas para diseñar y llevar a cabo sesiones de Educación Física que permitan la integración y participación activa del alumnado con discapacidad. Se exploran adaptaciones curriculares, metodológicas y de recursos, con el objetivo de que el docente pueda planificar una enseñanza verdaderamente inclusiva, ya sea en un entorno de escuela ordinaria o especial.
Temas principales
- Adaptación de la Educación Física a alumnado con discapacidad física, intelectual y motora.
- Fundamentos de la Educación Especial aplicados a la actividad física y el deporte.
- Estrategias didácticas para la inclusión en sesiones de Educación Física.
- Intervención educativa en escuelas ordinarias y especiales.
- Orientaciones prácticas para la participación activa del alumnado con necesidades educativas especiales.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a docentes de Educación Física, estudiantes de ciencias de la actividad física y el deporte, pedagogos, psicopedagogos y profesionales de la educación especial. También es de gran utilidad para cualquier persona interesada en la inclusión educativa y la adaptación de la actividad física a personas con discapacidad, ya sea en el ámbito escolar ordinario o especializado.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico sólido que integra la Educación Física, la Educación Especial y la Didáctica.
- Ofrece orientaciones didácticas prácticas y aplicables para diseñar sesiones inclusivas.
- Ayuda a comprender cómo adaptar la actividad física a diferentes tipos de discapacidad.
- Guía al docente para fomentar la participación activa del alumnado con necesidades educativas especiales.
- Sirve como recurso de consulta tanto para la escuela ordinaria como para la especial.
Ficha técnica
- Autor: Ríos Hernández, Mercedes
- Editorial: Paidotribo
- Idioma: Español
- Tema: ENSEÑANZA DE GRUPOS ESPECIFICOS Y PERSONAS CON NEC, CIENCIA DEL DEPORTE, EDUCACION FISICA
- Colección: DEPORTES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2003
- Número de páginas: 392
- Peso: 583 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para profesionales que buscan fundamentar y mejorar su práctica docente en el ámbito de la Educación Física inclusiva. Su enfoque, que combina teoría y aplicación práctica, la convierte en una herramienta valiosa tanto para la formación inicial como para el perfeccionamiento continuo. La claridad de sus orientaciones y su enfoque en la participación activa del alumno la posicionan como un recurso útil y necesario para cualquier educador comprometido con la inclusión.