Descripción
Didáctica de la expresión plástica y visual en educación infantil
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía completa y actualizada para la enseñanza de la expresión plástica y visual en la etapa de educación infantil. Dirigida a docentes y estudiantes, proporciona las claves teóricas y prácticas necesarias para integrar el arte como herramienta pedagógica fundamental en el desarrollo cognitivo, emocional y creativo de los niños. A través de estrategias didácticas y propuestas de actividades, el libro demuestra cómo el lenguaje visual y plástico potencia la comunicación, la observación y la imaginación en los primeros años escolares.
¿De qué trata?
El libro aborda la didáctica de la expresión plástica y visual desde un enfoque aplicado al aula de educación infantil. Desarrolla los fundamentos pedagógicos que justifican la importancia del arte en la educación temprana, y presenta metodologías para planificar y evaluar actividades creativas. Se exploran técnicas como el dibujo, la pintura, el modelado y el collage, adaptadas a las capacidades de los niños de 0 a 6 años. Además, se analiza el papel del docente como mediador en el proceso de creación, fomentando un ambiente que estimule la experimentación y la libre expresión. La obra también incluye criterios para seleccionar materiales y recursos visuales adecuados, así como ejemplos prácticos de secuencias didácticas integradas en el currículo de infantil.
Temas principales
- Fundamentos pedagógicos de la expresión plástica y visual en la primera infancia.
- Metodologías didácticas para la enseñanza del arte en educación infantil.
- Desarrollo de la creatividad, la percepción visual y la motricidad fina a través de actividades plásticas.
- Planificación de secuencias didácticas y evaluación de procesos artísticos en el aula.
- Selección y uso de materiales, técnicas y recursos visuales adaptados a niños de 0 a 6 años.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros y maestras de educación infantil en activo, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía que deseen especializarse en didáctica de la expresión artística. También resulta de utilidad para educadores de escuelas infantiles, psicopedagogos y profesionales interesados en integrar el arte como recurso educativo en la etapa infantil.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico sólido que justifica la inclusión del arte en el currículo de educación infantil.
- Ofrece estrategias prácticas y ejemplos concretos para diseñar actividades plásticas y visuales en el aula.
- Ayuda a desarrollar la capacidad del docente para observar y valorar el proceso creativo infantil.
- Facilita la comprensión de cómo la expresión plástica contribuye al desarrollo integral del niño.
- Brinda criterios para la selección de materiales y recursos didácticos adecuados a cada edad.
Ficha técnica
- Autor: Carrascal Domínguez, Silvia
- Editorial: Editorial Universitas, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2016
- Número de páginas: 244
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia para quienes buscan fundamentar y enriquecer su práctica docente en el ámbito de la expresión plástica y visual en educación infantil. La obra combina rigor académico con aplicabilidad directa en el aula, ofreciendo al lector tanto las bases teóricas como herramientas concretas para su trabajo diario. Su enfoque práctico y su claridad expositiva la convierten en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para la actualización profesional de maestros de esta etapa educativa.