Descripción
Lectoescritura 2
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo, diseñado por el especialista Antonio Vallés Arándiga, ofrece un programa sistemático para la corrección de las dificultades más comunes en lectura y escritura. A través de ejercicios prácticos y progresivos, el lector desarrollará habilidades de segmentación fonética, mejorando la fluidez lectora y la precisión ortográfica. Una herramienta esencial para educadores y familias que buscan apoyar el aprendizaje de la lectoescritura en niños con necesidades específicas.
¿De qué trata?
El libro se centra en la intervención sobre las principales dificultades que surgen durante el proceso de adquisición de la lectoescritura. A través de actividades estructuradas, aborda problemas como confusiones visuales y auditivas entre letras, omisión de fonemas y sílabas, inversiones o transposiciones en la escritura, y falta de fluidez lectora. El método se apoya en el desarrollo de la conciencia fonológica, trabajando la segmentación de los componentes fónicos de las palabras para fortalecer las bases del lenguaje escrito.
Temas principales
- Corrección de dificultades específicas de lectura y escritura (confusiones, omisiones, inversiones).
- Desarrollo de la conciencia fonológica y la segmentación de fonemas y sílabas.
- Mejora de la fluidez lectora y la precisión ortográfica.
- Estrategias de intervención educativa para la atención a la diversidad.
¿Para quién está recomendado?
Especialmente indicado para profesionales de la educación (maestros de primaria, pedagogos, psicopedagogos) y logopedas que trabajen con niños que presentan dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura. También es útil para padres que buscan un material estructurado para reforzar en casa las habilidades lectoras y escritoras de sus hijos, siempre bajo la supervisión de un especialista.
Qué aporta este libro
- Un programa sistemático y probado para corregir errores específicos de lectoescritura.
- Ejercicios prácticos que trabajan la conciencia fonológica de forma progresiva.
- Herramientas para mejorar la fluidez lectora y reducir las inversiones y omisiones.
- Un enfoque inclusivo, adaptado a las necesidades de la atención a la diversidad.
Ficha técnica
- Autor: Vallés Arándiga; Antonio
- Editorial: PROMOLIBRO
- Idioma: Español
- Tema: Psicología - Educación Pedagogía - Escuelas primarias e intermedias
- Colección: Atención a la diversidad
- Fecha de edición: 2011
- Número de páginas: 128
- Peso: 262 g
Valoración editorial
Un recurso práctico y bien fundamentado para abordar dificultades comunes en la lectoescritura. Su enfoque en la conciencia fonológica y la segmentación silábica lo convierte en una herramienta valiosa para profesionales que trabajan con niños en etapas tempranas de aprendizaje o con necesidades específicas. La estructura clara y progresiva de los ejercicios facilita su aplicación tanto en el aula como en sesiones de refuerzo.