Descripción
Redacción 2
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo ofrece un programa estructurado para que los alumnos de Educación Primaria aprendan a redactar sus propios textos de forma autónoma y progresiva. A través de ejercicios prácticos y secuenciados, los estudiantes desarrollarán habilidades lingüísticas esenciales como la construcción de frases, la descripción, el diálogo y la narración. Una herramienta pedagógica diseñada para reforzar la competencia escrita en el aula o en casa, favoreciendo la expresión personal y la organización de ideas.
¿De qué trata?
El libro se centra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la redacción, abordando desde la formación de oraciones hasta la composición de textos completos. Los contenidos se organizan en bloques que trabajan diferentes tipologías textuales: la descripción de objetos, personas y lugares; la creación de diálogos; la narración de experiencias e historias; y las estrategias de composición para planificar, escribir y revisar un texto. Cada actividad está pensada para que el alumno avance a su propio ritmo, consolidando los fundamentos de la escritura creativa y funcional.
Temas principales
- Construcción y ampliación de frases.
- Técnicas de descripción de personas, objetos y entornos.
- Elaboración de diálogos coherentes.
- Estructuración de narraciones breves.
- Estrategias de planificación y revisión de textos.
¿Para quién está recomendado?
Este material está dirigido a estudiantes de Educación Primaria que necesitan reforzar sus habilidades de expresión escrita, así como a docentes y familias que buscan un recurso práctico y progresivo para trabajar la redacción. Es especialmente útil para aquellos niños que requieren un apoyo adicional en la organización de ideas y la construcción de textos, dentro de un enfoque de atención a la diversidad.
Qué aporta este libro
- Un método paso a paso para dominar la redacción desde lo básico hasta lo complejo.
- Ejercicios variados que fomentan la creatividad y la autonomía del alumno.
- Herramientas para mejorar la claridad, coherencia y cohesión de los textos escritos.
- Un enfoque inclusivo que se adapta a diferentes ritmos de aprendizaje.
- Apoyo práctico para que los niños ganen confianza en su capacidad de expresarse por escrito.
Ficha técnica
- Autor: VALLES ARANDIGA; ANTONIO
- Editorial: PROMOLIBRO
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA - EDUCACION PEDAGOGIA - ESCUELAS PRIMARIAS E INTERMEDIAS
- Colección: ATENCION A LA DIVERSIDAD
- Fecha de edición: 2009
- Peso: 269.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un recurso didáctico sólido y bien estructurado, ideal para complementar el aprendizaje de la escritura en los primeros cursos de Primaria. Su enfoque progresivo y su pertenencia a una colección dedicada a la atención a la diversidad lo convierten en una opción acertada tanto para el refuerzo escolar como para el trabajo individualizado. Un material práctico que ayuda a los niños a dar sus primeros pasos en la redacción con seguridad y creatividad.