Descripción
DISGRAFIA-2
Resumen del libro
Este programa de intervención educativa, diseñado por el especialista Antonio Vallés Arándiga, se centra en la corrección de la calidad gráfica de la escritura. A través de actividades específicas, el libro ofrece un enfoque práctico para mejorar la legibilidad y el control grafomotriz en alumnos que presentan dificultades en la escritura manual. Es una herramienta esencial para docentes y profesionales que buscan recursos estructurados para trabajar la disgrafía.
¿De qué trata?
El libro propone una serie de ejercicios orientados a la ejercitación de la percepción visual y la grafomotricidad. Las actividades están diseñadas para trabajar aspectos concretos como la direccionalidad del trazo, la proporcionalidad de las grafías, la presión ejercida sobre el útil de escritura y el patrón gráfico de las letras. El programa incluye mecanismos de autocorrección que permiten al alumno tomar conciencia de su escritura y mejorarla de forma progresiva. Está concebido como un recurso práctico para aplicar en el aula o en sesiones de apoyo.
Temas principales
- Corrección de la calidad gráfica de la escritura.
- Ejercitación de la percepción visual y la grafomotricidad.
- Control del trazo: direccionalidad, proporcionalidad y presión.
- Autocorrección de la escritura y mejora de la legibilidad.
- Intervención educativa en dificultades de escritura manual.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, psicopedagogos, logopedas y terapeutas ocupacionales que trabajen con alumnado que presenta dificultades en la legibilidad de sus textos escritos. También es útil para padres y madres que deseen apoyar a sus hijos en la mejora de la calidad gráfica de la escritura, siempre bajo la supervisión de un especialista. Está indicado para aquellos alumnos que necesitan un mejor control grafomotriz al utilizar el lápiz o bolígrafo.
Qué aporta este libro
- Un programa estructurado y secuenciado de actividades para corregir la disgrafía.
- Ejercicios específicos para trabajar la direccionalidad, proporcionalidad y presión del trazo.
- Herramientas prácticas para fomentar la autocorrección y la conciencia grafomotriz en el alumno.
- Un recurso validado por un experto en el ámbito de la atención a la diversidad.
- Material complementario para el aula o para sesiones de apoyo individualizado.
Ficha técnica
- Autor: Vallés Arándiga; Antonio
- Editorial: PROMOLIBRO
- Idioma: Español
- Tema: Neurología y Neurofisiología Clínicas - Psiquiatría
- Colección: Atención a la Diversidad
- Número de páginas: 96
- Peso: 202.0 gr
Valoración editorial
Este cuaderno de trabajo se presenta como un recurso especializado y funcional dentro del ámbito de la atención a la diversidad. Su enfoque en la ejercitación grafomotriz y la autocorrección lo convierte en una herramienta de gran utilidad para profesionales que buscan materiales prácticos y específicos para abordar las dificultades de legibilidad en la escritura. La estructura del programa permite una aplicación sistemática, lo que facilita el seguimiento de los progresos del alumno. Es una obra recomendada para quienes necesitan un apoyo concreto y basado en la práctica para mejorar la calidad gráfica de la escritura.