Descripción
Glosario psicopedagógico
Resumen del libro
Este glosario es una herramienta de consulta esencial para profesionales de la educación, ya que reúne 1.667 entradas con términos, síndromes, trastornos, vocablos y acrónimos propios del ámbito educativo. Con un enfoque amplio e integrador, abarca desde Educación Infantil hasta Secundaria, e incluye anexos con biografías de pedagogos relevantes, criterios diagnósticos del DSM-IV y un Decimoteca con pruebas de evaluación organizadas en 14 áreas de intervención. Además, incorpora un CD-Rom con formato web para un acceso rápido y sencillo a toda la información.
¿De qué trata?
La obra se estructura como un diccionario especializado que ofrece definiciones claras y concisas de conceptos clave en psicopedagogía. Más allá de las entradas principales, el libro profundiza en su utilidad práctica mediante varios anexos complementarios. Incluye doce biografías de pedagogos y psicólogos de relevancia histórica, veinte criterios de diagnóstico basados en el DSM-IV, y cuarenta y ocho referencias o ampliaciones de información. El Decimoteca, una sección destacada, organiza pruebas de evaluación y medición en catorce áreas de intervención, facilitando la labor del docente o psicopedagogo. El CD-Rom adjunto permite navegar por todo el contenido de forma interactiva desde cualquier ordenador.
Temas principales
- Definición de términos y acrónimos del ámbito educativo y psicopedagógico.
- Síndromes y trastornos del aprendizaje y del desarrollo en la infancia y adolescencia.
- Criterios diagnósticos basados en el DSM-IV para la identificación de trastornos.
- Pruebas de evaluación y medición psicopedagógica organizadas por áreas de intervención.
- Biografías de figuras clave en pedagogía y psicología.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, psicopedagogos, orientadores escolares, estudiantes de ciencias de la educación y cualquier profesional que necesite una referencia rápida y fiable sobre terminología educativa y herramientas de diagnóstico. También es útil para padres interesados en comprender mejor los conceptos que manejan los especialistas en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Acceso inmediato a más de 1.600 términos especializados, ahorrando tiempo en la consulta de fuentes dispersas.
- Un recurso práctico con criterios diagnósticos y pruebas de evaluación listos para usar en la práctica profesional.
- Información complementaria sobre figuras históricas y referencias que enriquecen la comprensión del campo psicopedagógico.
- Versión digital en CD-Rom que permite búsquedas rápidas y portabilidad de la información.
Ficha técnica
- Autor: GARCIA PADILLA; MANUEL
- Editorial: PROMOLIBRO
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA - EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: RENOVACION PEDAGOGICA
- Peso: 200.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de consulta sólida y bien estructurada, ideal para quienes necesitan un compendio actualizado de terminología psicopedagógica. Su valor reside en la combinación de definiciones con anexos prácticos, como los criterios diagnósticos y el Decimoteca, que la convierten en una herramienta útil tanto para la formación como para la intervención diaria en centros educativos. La inclusión del CD-Rom añade un plus de accesibilidad, facilitando la consulta rápida en cualquier momento.