Descripción
PROGRAMAS ATENCION A LA DIVERSIDAD 1 RP Nº4
Resumen del libro
Esta obra ofrece un compendio práctico de programas de intervención psicopedagógica diseñados para dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado de Infantil, Primaria y ESO. El libro recoge ejemplificaciones de los 74 cuadernos que conforman la colección, abordando áreas clave como la lectoescritura, el cálculo, la resolución de problemas, el lenguaje oral, los procesos cognitivos y las habilidades sociales. Es un recurso esencial para docentes y profesionales que buscan estrategias eficaces para atender la diversidad en el aula.
¿De qué trata?
El libro presenta una visión global de los programas incluidos en la colección Atención a la Diversidad, con ejemplificaciones concretas de cada uno de los 74 cuadernos que la integran. Se centra en ofrecer herramientas prácticas para trabajar dimensiones del currículo que suelen presentar mayores dificultades de aprendizaje, como la lectoescritura, el cálculo y la resolución de problemas, el lenguaje oral, y los procesos cognitivos (memoria, atención, percepción, razonamiento). Además, aborda la dimensión interpersonal, incluyendo la orientación personal y vocacional, la autoestima, el autoconcepto, las habilidades sociales y la inteligencia social.
Temas principales
- Intervención psicopedagógica en dificultades de aprendizaje.
- Programas de refuerzo en lectoescritura, cálculo y resolución de problemas.
- Desarrollo de procesos cognitivos: memoria, atención, percepción y razonamiento.
- Fomento de la autoestima, el autoconcepto y las habilidades sociales.
- Orientación personal y vocacional para alumnado con necesidades educativas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Infantil, Primaria y ESO, psicopedagogos, orientadores educativos y profesionales de la intervención psicopedagógica que busquen recursos prácticos y ejemplificados para atender la diversidad en el aula. También es útil para estudiantes de magisterio y psicopedagogía que deseen conocer modelos de intervención aplicados.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y ejemplificada de los 74 programas de la colección, facilitando su comprensión y aplicación.
- Estrategias concretas para trabajar las áreas curriculares que más dificultades generan en el alumnado.
- Recursos para el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales clave para el aprendizaje.
- Herramientas para la orientación personal y vocacional, adaptadas a diferentes etapas educativas.
- Un enfoque práctico y aplicado, ideal para la intervención directa en el aula o en sesiones de apoyo.
Ficha técnica
- Autor: VALLES ARANDIGA; ANTONIO
- Editorial: PROMOLIBRO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: RENOVACION PEDAGOGICA
- Peso: 400.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para profesionales que trabajan con alumnado con necesidades educativas, ya que condensa en un solo volumen la ejemplificación de múltiples programas de intervención. Su enfoque práctico y su cobertura de áreas fundamentales (cognitivas, académicas y socioemocionales) la convierten en un recurso valioso para diseñar estrategias de atención a la diversidad. Es especialmente útil para quienes buscan modelos aplicados y ejemplos concretos que puedan adaptar a su contexto educativo.