Descripción
ORIENTACION ESPACIAL Y TEMPORAL AD Nº66
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo ofrece un programa estructurado para desarrollar las habilidades de orientación espacial y temporal en alumnos de Educación Primaria. A través de actividades recreativas y progresivas, los niños aprenderán a situarse en el plano gráfico, comprender relaciones de posición, dirección y secuencias temporales. Una herramienta práctica y eficaz para afianzar los requisitos básicos necesarios para los aprendizajes escolares fundamentales como la lectura, la escritura y el cálculo.
¿De qué trata?
El libro se centra en el desarrollo de la capacidad de orientación en el espacio y en el tiempo, considerada un requisito básico para el éxito en los aprendizajes escolares. El programa incluye ejercicios y actividades recreativas diseñadas específicamente para que los niños de Educación Primaria mejoren su percepción y manejo de las relaciones espaciales (arriba-abajo, izquierda-derecha, delante-detrás) y temporales (antes-después, secuencias, duración). Todo ello en el contexto del plano gráfico, preparando al alumno para tareas como leer, escribir, dibujar y colorear con mayor precisión y comprensión.
Temas principales
- Desarrollo de la orientación espacial en el plano gráfico.
- Comprensión de relaciones temporales básicas (secuencias, orden, duración).
- Ejercicios de percepción y discriminación visual.
- Actividades recreativas para la mejora de la coordinación visomotora.
- Estrategias para afianzar los prerrequisitos del aprendizaje escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para docentes de Educación Primaria, pedagogos, psicopedagogos y familias que busquen un material complementario para trabajar las habilidades de orientación espacial y temporal con niños en edad escolar. También es útil para profesionales de la atención a la diversidad que necesiten recursos específicos para alumnos con dificultades en estas áreas.
Qué aporta este libro
- Un programa estructurado y progresivo de ejercicios prácticos para el aula o el hogar.
- Actividades lúdicas que facilitan el aprendizaje de conceptos abstractos de forma atractiva.
- Herramientas para prevenir o intervenir en dificultades de aprendizaje relacionadas con la orientación.
- Refuerzo de las bases necesarias para la lectoescritura y el cálculo matemático.
Ficha técnica
- Autor: VALLES; A.
- Editorial: PROMOLIBRO
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA - EDUCACION PEDAGOGIA - ESCUELAS PRIMARIAS E INTERMEDIAS
- Colección: ATENCION A LA DIVERSIDAD
- Peso: 200.0 gr
Valoración editorial
Un recurso didáctico de gran utilidad para el trabajo específico de la orientación espacial y temporal, un área a menudo infravalorada pero clave en el desarrollo cognitivo infantil. Su enfoque práctico y su inclusión en la colección "Atención a la Diversidad" lo convierten en una opción sólida para profesionales que buscan materiales adaptables y efectivos para sus intervenciones educativas.