Descripción
ESQUEMA CORPORAL Y LATERALIDAD AD Nº43
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo ofrece un programa de actividades prácticas y reiterativas diseñado para afianzar el esquema corporal y la lateralidad en los primeros años de escolaridad. Su objetivo es proporcionar una base sólida para aprendizajes fundamentales como la lectura, la escritura y el cálculo, abordando de manera específica las dificultades que pueden surgir en estos procesos. Es un recurso educativo especialmente útil para prevenir y corregir errores comunes, como las inversiones de letras y números, facilitando así la correcta discriminación de conceptos espaciales y corporales.
¿De qué trata?
El libro se centra en dos pilares del desarrollo psicomotor infantil: el esquema corporal (la conciencia y conocimiento del propio cuerpo) y la lateralidad (el predominio de un lado del cuerpo sobre el otro). A través de una serie de actividades secuenciadas y repetitivas, busca que los niños y niñas consoliden estos conceptos, que son esenciales para orientarse en el espacio y para el éxito en el aprendizaje escolar. El cuaderno está pensado para aquellos alumnos que presentan dificultades específicas en la discriminación de estos conceptos, ayudando a superar errores disléxicos y problemas de inversión que a menudo se manifiestan en el aula.
Temas principales
- Desarrollo del esquema corporal y conciencia del propio cuerpo.
- Afianzamiento de la lateralidad (izquierda-derecha).
- Prevención y corrección de errores de inversión en letras y números.
- Orientación espacial como base para la lectoescritura y el cálculo.
- Atención a la diversidad y necesidades educativas específicas.
¿Para quién está recomendado?
Este cuaderno está especialmente recomendado para el alumnado de Educación Infantil y primeros cursos de Educación Primaria que necesitan reforzar su esquema corporal y lateralidad. También es un recurso valioso para profesionales de la psicología, la pedagogía y la psicopedagogía que trabajan con niños que presentan dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectoescritura y el cálculo, así como para padres y madres que deseen apoyar el desarrollo psicomotor de sus hijos en casa.
Qué aporta este libro
- Un programa estructurado de actividades para consolidar el esquema corporal y la lateralidad.
- Ejercicios reiterativos que facilitan la fijación de conceptos y la superación de dificultades específicas.
- Una herramienta práctica para prevenir errores disléxicos y de inversión en el aula.
- Contenido diseñado específicamente para atender a la diversidad y las necesidades educativas individuales.
- Un enfoque pedagógico que sienta las bases para un aprendizaje exitoso de la lectura, escritura y cálculo.
Ficha técnica
- Autor: VALLES; A.
- Editorial: PROMOLIBRO
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA - EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: ATENCION A LA DIVERSIDAD
- Peso: 20.0 gr
Valoración editorial
Este cuaderno se presenta como un recurso didáctico de gran utilidad para el ámbito educativo, especialmente en contextos de atención a la diversidad. Su enfoque en la repetición y la consolidación de conceptos básicos lo convierte en una herramienta eficaz para abordar dificultades de aprendizaje comunes en las primeras etapas. La obra ofrece un contenido práctico y dirigido, que puede integrarse fácilmente en la intervención pedagógica para prevenir y corregir errores que afectan al rendimiento escolar en áreas clave como la lectoescritura y las matemáticas.