Descripción
Canción de autor y educación popular
Resumen del libro
Esta obra explora el vínculo entre la canción de autor y la educación popular, analizando cómo los cantautores actuaron como testigos comprometidos de su tiempo y, a su vez, como educadores informales. A través de sus letras, estos artistas ofrecieron una lectura más lúcida de la realidad social, contribuyendo a la creación de una sensibilidad colectiva más libre y crítica. Un estudio imprescindible para comprender el potencial pedagógico de la música como herramienta de transformación social.
¿De qué trata?
El libro se adentra en el fenómeno de la canción de autor, examinando sus dimensiones educativas. Se centra en cómo los cantautores, más allá de su faceta artística, ejercieron un rol pedagógico al provocar en su audiencia una interpretación más clara y profunda del contexto social y político que les rodeaba. La obra analiza cómo estas canciones fomentaron una sensibilidad colectiva, impulsando una conciencia crítica que contribuyó a la formación de una ciudadanía más libre y participativa.
Temas principales
- La canción de autor como herramienta de crítica social y política.
- El papel educativo informal de los cantautores en la esfera pública.
- La relación entre música, cultura popular y conciencia colectiva.
- Análisis de la dimensión pedagógica de las letras y su impacto en la audiencia.
- La contribución de la canción de autor a la creación de una sensibilidad más libre.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, musicólogos, sociólogos y cualquier persona interesada en la intersección entre música, cultura popular y educación. También resultará de gran interés para estudiosos de la canción de autor, así como para lectores que deseen comprender el potencial transformador del arte en la sociedad.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva novedosa que une la crítica musical con la pedagogía social.
- Un análisis profundo del papel de los cantautores como agentes educativos informales.
- Claves para entender cómo la música puede fomentar una conciencia crítica y colectiva.
- Un marco teórico para valorar la canción de autor más allá de su valor artístico.
- Una reflexión sobre el poder de la cultura popular en la construcción de una sociedad más libre.
Ficha técnica
- Autor: Torrego Egido, Luis
- Editorial: Ediciones de la Torre
- Idioma: Español
- Tema: MUSICA CLASICA DEL SIGLO XX Y CONTEMPORANEA, ESTUDIOS LITERARIOS: C 1900-, ESTUDIOS LITERARIOS: POESIA Y POETAS, FILOSOFIA POPULAR, CULTURA POPULAR
- Colección: BIBLIOTECA DE NUESTRO MUNDO, LOGOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 380
- Peso: 725 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y bien documentada que ofrece una mirada original sobre un fenómeno cultural de gran relevancia. Su enfoque interdisciplinar, que conecta la música con la pedagogía y la sociología, la convierte en una lectura valiosa tanto para especialistas como para aficionados. El libro no solo analiza el pasado, sino que invita a reflexionar sobre el potencial educativo de la música en la actualidad.