Descripción
Pedagogía
Resumen del libro
Esta obra se presenta como un diccionario especializado que aclara y unifica el vocabulario esencial de la pedagogía contemporánea. El lector encontrará definiciones claras y contextualizadas de conceptos clave como constructivismo, metacognición, evaluación formativa o educabilidad cognitiva. Su principal valor reside en ser una herramienta de consulta práctica para docentes, estudiantes y formadores que necesitan dominar el lenguaje técnico de la educación y la psicología aplicada al aula.
¿De qué trata?
El libro aborda la creciente complejidad terminológica que enfrentan los profesionales de la educación. Frente a la aparición constante de nuevos conceptos, a menudo confusos o mal interpretados, la obra propone un repertorio organizado que equipara y clarifica el vocabulario fundamental. Se centra en términos provenientes tanto de la pedagogía como de la psicología educativa, ofreciendo definiciones que permiten a maestros, estudiantes y formadores familiarizarse con los conocimientos más relevantes para su práctica diaria. No se limita a una mera lista de definiciones, sino que busca contextualizar cada término dentro de las instituciones escolares, facilitando su comprensión y aplicación real.
Temas principales
- Constructivismo y teorías del aprendizaje.
- Estrategias cognitivas y metacognición.
- Evaluación formativa y criterios de especificación.
- Educabilidad cognitiva y desarrollo del pensamiento.
- Objetivos de integración y atribución causal en el aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación y psicología, así como a formadores y profesionales del ámbito escolar que necesiten manejar con precisión el lenguaje técnico de la pedagogía y la psicología educativa.
Qué aporta este libro
- Clarifica y unifica la terminología pedagógica actual, reduciendo confusiones en el ámbito escolar.
- Proporciona definiciones contextualizadas que facilitan la aplicación práctica de los conceptos.
- Sirve como obra de consulta rápida y fiable para estudiantes y profesionales de la educación.
- Ayuda a comprender las bases teóricas que sustentan las metodologías educativas modernas.
Ficha técnica
- Autor: Raynal; Françoise / Rieunier; Alain
- Editorial: Editorial Popular
- Idioma: Español
- Colección: PROA
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 470
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 1162.0
Valoración editorial
Se trata de una herramienta de referencia útil y necesaria en un campo donde la terminología evoluciona constantemente. Su enfoque en conceptos clave de pedagogía y psicología, junto con su formato de diccionario, la convierten en un recurso práctico para cualquier profesional que busque precisión y claridad en su labor educativa. Es especialmente valiosa para quienes se inician en el estudio de la pedagogía o necesitan actualizar su vocabulario técnico.