Descripción
Responsabilidad personal y social a través de la educación física y el deporte
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía teórica y práctica para educadores, entrenadores y profesionales del ámbito deportivo que buscan ir más allá del rendimiento físico. Los autores presentan un modelo contrastado para fomentar valores como la responsabilidad, el respeto y la autonomía en niños y jóvenes mediante la actividad física. El libro detalla estrategias de implantación progresivas, desde la definición de objetivos hasta la evaluación, y respalda su eficacia con resultados exitosos en diversos contextos educativos y sociales. Una herramienta esencial para transformar la práctica deportiva en un vehículo de desarrollo personal y social.
¿De qué trata?
El libro expone las bases teóricas y metodológicas del modelo de Responsabilidad Personal y Social (RPS), un enfoque psicosocial diseñado para ser aplicado en programas de educación física y deporte. A lo largo de sus páginas, los autores describen cómo estructurar la intervención para que los participantes adquieran habilidades como la autogestión, la empatía y el trabajo en equipo. Se presentan estrategias concretas para su implementación en el aula, en clubes deportivos o en programas comunitarios, con ejemplos de actividades y dinámicas. Además, se analizan estudios de caso que demuestran la efectividad del modelo en la mejora del clima de grupo, la reducción de conductas disruptivas y el fomento de la inclusión social.
Temas principales
- Desarrollo de la responsabilidad personal y social a través del deporte.
- Metodología de intervención psicosocial en educación física.
- Estrategias para la implantación de programas basados en valores.
- Evaluación del impacto del modelo en contextos educativos y deportivos.
- Resultados de éxito en la promoción de la autonomía y el respeto.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación física, entrenadores deportivos, monitores de tiempo libre, psicólogos del deporte y profesionales de la intervención social que trabajen con niños y adolescentes. También es de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la actividad física, pedagogía y trabajo social interesados en aplicar metodologías que integren el desarrollo de competencias personales y sociales en su práctica profesional.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para entender la relación entre deporte y desarrollo psicosocial.
- Herramientas prácticas y secuenciadas para diseñar e implementar programas de responsabilidad.
- Evidencia de resultados en diferentes entornos, que respalda la eficacia del modelo.
- Estrategias para evaluar el progreso de los participantes y ajustar la intervención.
- Recursos para fomentar un clima positivo de grupo y la inclusión de todos los alumnos.
Ficha técnica
- Autor: Escartí Carbonell, Amparo; Gutiérrez Sanmartín, Melchor; Pascual Baños, Carmina
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: Servicios sociales y bienestar, criminología, asistencia social, educación pedagogía, deportes y recreación al aire libre, gimnasia
- Colección: Biblioteca de Aula
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 143
- Dimensiones: No disponible
- Peso: 225 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso práctico y fundamentado para quienes desean integrar el desarrollo de valores en su labor deportiva o educativa. Su enfoque estructurado y basado en la evidencia la convierte en una referencia útil tanto para la formación inicial como para la actualización de profesionales en activo. La claridad en la exposición de las estrategias y la inclusión de casos reales facilitan su aplicación directa, lo que la hace especialmente valiosa para contextos donde se busca un impacto social más allá del rendimiento físico.