Descripción
APUNTES DE JERGA ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso del léxico peculiar empleado por los estudiantes de la Universidad de Zaragoza, un fenómeno lingüístico que trasciende la simple definición de jerga como lenguaje especial. Tomás Buesa Oliver desmonta el tópico académico al demostrar que este habla no es un código cerrado, sino una variante viva y creativa del español. A través de un estudio detallado, el lector descubrirá cómo los universitarios zaragozanos han construido un vocabulario propio que refleja su identidad, su humor y su forma de relacionarse con el entorno académico. Un testimonio imprescindible para filólogos, lingüistas y curiosos de la cultura popular.
¿De qué trata?
El libro parte de una crítica a la definición tradicional de jerga que ofrece el Diccionario académico, para adentrarse en el estudio concreto del habla estudiantil en la Universidad de Zaragoza. Tomás Buesa Oliver recopila y analiza las voces y expresiones que los alumnos utilizan en su día a día, desde las aulas hasta los espacios de ocio. Se examinan términos relacionados con la vida universitaria, las relaciones personales, las bromas y las situaciones cotidianas, mostrando cómo estas palabras no son un lenguaje marginal, sino una manifestación dinámica de la lengua. El autor contextualiza cada término dentro de su uso real, ofreciendo claves para entender su significado y su función social dentro de la comunidad estudiantil.
Temas principales
- Lingüística descriptiva del español coloquial y juvenil.
- Análisis del léxico estudiantil como fenómeno sociolingüístico.
- Crítica y revisión del concepto académico de jerga.
- Identidad cultural y lenguaje en el ámbito universitario zaragozano.
- Documentación de voces y expresiones propias del habla estudiantil.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lingüistas, filólogos y estudiantes de letras interesados en la variación léxica y la sociolingüística del español. También resultará de gran valor para investigadores de la cultura popular y el lenguaje juvenil, así como para cualquier lector curioso que desee comprender cómo se construye el habla dentro de una comunidad académica concreta. Los zaragozanos y antiguos alumnos de su universidad encontrarán un reflejo nostálgico y preciso de su propia experiencia.
Qué aporta este libro
- Un estudio pionero y detallado del léxico estudiantil en la Universidad de Zaragoza, con ejemplos contextualizados.
- Una revisión crítica de la definición de jerga, ofreciendo una perspectiva más matizada y realista del fenómeno.
- Material documental de primera mano para futuras investigaciones sobre el español coloquial y las variantes diastráticas.
- Una ventana a la cultura universitaria zaragozana de finales del siglo XX, preservando un patrimonio lingüístico efímero.
Ficha técnica
- Autor: Tomás Buesa Oliver
- Editorial: Institución "Fernando el Católico," Excma. Diputación de Zaragoza
- Idioma: Español
- Tema: Lingüística
- Colección: Publicación de la Institución Fernando E
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1999
- Número de páginas: 94
- Dimensiones: 130 x 210 mm
- Peso: 156.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa pero sustancial, que aborda con rigor académico un aspecto a menudo desatendido de la lengua: el habla viva de los jóvenes en un contexto institucional. Tomás Buesa Oliver logra trascender la mera recopilación de términos para ofrecer una reflexión lingüística de calado, cuestionando definiciones establecidas. Su enfoque local no limita su interés, sino que lo convierte en un estudio de caso valioso para cualquier especialista en variación léxica o sociolingüística del español. Una lectura recomendada para quienes buscan entender el lenguaje no como un sistema estático, sino como una práctica cultural en constante evolución.