Descripción
Promoción de la salud, la: una perspectiva pedagógica
Resumen del libro
Esta obra colectiva, coordinada por Mª Dolores Flores Bienert, propone una mirada pedagógica a la promoción de la salud, superando el enfoque puramente preventivo. A través de diversos artículos, el libro explora cómo la educación puede integrar al sujeto en su entorno y época, tal como planteaba Gramsci. La investigación pedagógica demuestra que prevención y promoción forman un continuo dialéctico, ofreciendo herramientas teóricas y prácticas para educadores y profesionales del ámbito social y sanitario.
¿De qué trata?
El libro aborda la promoción de la salud desde una perspectiva pedagógica, reuniendo colaboraciones que profundizan en esta temática desde diversos enfoques y procedimientos. Cada artículo comparte la filosofía de la autora, que concibe la prevención y la promoción como un proceso dialéctico e inseparable. La obra se fundamenta en la idea de que la educación debe incorporar al sujeto al espíritu y entorno de su época, aplicando esta concepción al ámbito de la salud. Así, se analiza cómo la pedagogía puede intervenir en la mejora de la calidad de vida, fomentando hábitos saludables y una comprensión crítica de la salud como fenómeno social y cultural.
Temas principales
- Promoción de la salud como proceso educativo y social.
- Relación dialéctica entre prevención y promoción en el ámbito pedagógico.
- Integración del sujeto en su entorno y época a través de la educación para la salud.
- Investigación pedagógica aplicada a la salud pública y comunitaria.
- Enfoques y metodologías para la intervención educativa en salud.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes de pedagogía, educación social, trabajo social, ciencias de la salud y disciplinas afines. También resulta de interés para educadores, formadores y agentes comunitarios que busquen fundamentar teóricamente su práctica en la promoción de la salud desde una perspectiva educativa y crítica.
Qué aporta este libro
- Una visión integradora de la promoción de la salud más allá de la mera prevención de enfermedades.
- Fundamentos pedagógicos para diseñar intervenciones educativas en contextos de salud.
- Diversidad de enfoques y metodologías de investigación aplicadas al campo de la salud.
- Herramientas conceptuales para conectar la educación con el entorno social y cultural del sujeto.
- Una reflexión actualizada sobre el papel de la pedagogía en la mejora de la calidad de vida.
Ficha técnica
- Autor: Flores Bienert, Mª Dolores
- Editorial: Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes, S.A.)
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION
- Colección: EDUCACION SOCIAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 192
- Peso: 341 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una aportación relevante al cruce entre pedagogía y salud, al profundizar en cómo la educación puede ser un motor de promoción de la salud más allá de la prevención. Su enfoque dialéctico y su fundamentación en la filosofía gramsciana la convierten en un texto de referencia para quienes buscan entender la salud como un proceso educativo y social. Resulta especialmente útil para profesionales que deseen enriquecer su práctica con una perspectiva crítica y pedagógica.