Descripción
Repertorio básico de signos no verbales del español
Resumen del libro
Este volumen ofrece un inventario esencial de signos no verbales del español, diseñado para su integración inmediata en la enseñanza de español como lengua extranjera. La obra recoge gestos, elementos paralingüísticos, proxémicos y cronémicos de uso frecuente y fácil realización, que pueden sustituir o combinarse con signos léxicos en la comunicación natural. Es una herramienta práctica para docentes y estudiantes que buscan comprender y utilizar la comunicación no verbal en contextos reales, facilitando una interacción más fluida y espontánea desde los primeros niveles de aprendizaje.
¿De qué trata?
El libro presenta un repertorio organizado de signos no verbales del español, clasificados en cuatro categorías principales: quinésica (gestos), paralingüística (signos cuasi-léxicos), proxémica (uso de la distancia) y cronémica (uso del tiempo). Cada signo se describe con su significado, contexto de uso y equivalencia verbal, permitiendo su enseñanza integrada con el lenguaje hablado. La obra se centra en signos básicos, funcionales y de alta frecuencia, ideales para niveles iniciales de adquisición del español. El objetivo es dotar al estudiante de herramientas no verbales que enriquezcan su competencia comunicativa y le permitan interactuar de manera más natural y efectiva en situaciones cotidianas.
Temas principales
- Comunicación no verbal en español: gestos, expresiones y movimientos corporales.
- Elementos paralingüísticos: sonidos, tonos y signos cuasi-léxicos.
- Proxémica: uso del espacio y la distancia en la interacción.
- Cronémica: manejo del tiempo en la comunicación.
- Integración de signos no verbales en la enseñanza de español como lengua extranjera.
- Inventario práctico para niveles iniciales de aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de español como lengua extranjera, estudiantes de niveles iniciales e intermedios, y profesionales de la lingüística aplicada interesados en la comunicación no verbal. También es útil para traductores, intérpretes y cualquier persona que desee profundizar en los aspectos pragmáticos y culturales del español hablado.
Qué aporta este libro
- Proporciona un inventario práctico y organizado de signos no verbales del español, listo para usar en el aula.
- Facilita la enseñanza integrada de comunicación verbal y no verbal desde los primeros niveles de aprendizaje.
- Mejora la competencia comunicativa del estudiante, permitiéndole interactuar de forma más natural y espontánea.
- Ofrece descripciones claras y contextualizadas de cada signo, con equivalencias verbales y ejemplos de uso.
- Ayuda a comprender los aspectos culturales y pragmáticos de la comunicación no verbal en español.
Ficha técnica
- Autor: Cestero Mancera, Ana María
- Editorial: Arco Libros - La Muralla, S.L.
- Idioma: Español
- Colección: ARCO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 160
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Este manual constituye un recurso valioso para la enseñanza del español como lengua extranjera, al abordar un aspecto a menudo descuidado en los programas de estudio: la comunicación no verbal. Su enfoque práctico y su selección de signos básicos y funcionales lo convierten en una herramienta accesible tanto para docentes como para estudiantes. La obra destaca por su claridad expositiva y su utilidad inmediata en el aula, contribuyendo a una formación comunicativa más completa y realista. Es una adquisición recomendada para quienes buscan integrar la dimensión no verbal en el aprendizaje del español.