Descripción
Els meus jocs
Resumen del libro
Esta obra recoge 49 juegos dirigidos diseñados para el ámbito educativo, demostrando el valor pedagógico del juego como herramienta de aprendizaje. Lejos del simple entretenimiento, cada actividad propuesta está concebida para influir de forma decisiva en el desarrollo y la formación del niño. El libro ofrece un repertorio práctico y fundamentado que muestra cómo el juego dirigido puede aprovecharse para educar, enseñar y potenciar habilidades esenciales en la infancia.
¿De qué trata?
El libro presenta una selección de 49 juegos con un enfoque dirigido, es decir, actividades planificadas con un objetivo educativo claro. La obra se sustenta en la idea de que el juego no es una mera distracción, sino una actividad que, de manera implícita y natural, contribuye al aprendizaje y al desarrollo integral del niño. Cada juego incluido pretende ser una muestra práctica de cómo se puede aprovechar esta actividad lúdica en contextos educativos formales e informales, destacando su importancia en la adquisición de conocimientos, habilidades sociales y valores.
Temas principales
- Pedagogía del juego y aprendizaje implícito.
- El juego dirigido como herramienta educativa.
- Desarrollo infantil a través de actividades lúdicas estructuradas.
- Repertorio práctico de juegos para educadores y familias.
- Antropología de la educación y el juego en la cultura.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, maestros, pedagogos, psicopedagogos y profesionales de la educación infantil y primaria. También resulta de gran utilidad para padres y madres interesados en el desarrollo de sus hijos, así como para estudiantes de ciencias de la educación que busquen recursos prácticos y fundamentados sobre el juego como método de enseñanza.
Qué aporta este libro
- Un catálogo de 49 juegos listos para aplicar en el aula o en casa.
- Una comprensión profunda del valor pedagógico del juego dirigido.
- Herramientas para fomentar el aprendizaje de forma lúdica y efectiva.
- Una perspectiva antropológica que vincula el juego con la educación.
Ficha técnica
- Autor: Sans Mercadal; Joan
- Editorial: Edicions UIB
- Idioma: Catalán
- Tema: PASATIEMPOS, ACERTIJOS Y JUEGOS
- Colección: ANTROPOLOGIA DE L'EDUCACIO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2005
- Número de páginas: 511
- Dimensiones: 215.0 x 150.0
- Peso: 860.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan integrar el juego en el proceso educativo de manera intencionada y fundamentada. Su enfoque práctico, con una amplia selección de juegos, la convierte en un recurso útil tanto para profesionales como para familias. La perspectiva antropológica que la acompaña aporta un marco teórico que enriquece la comprensión del juego como fenómeno cultural y educativo.