Descripción
Democràcia i escola
Resumen del libro
Esta antología presenta las ideas fundamentales de John Dewey sobre la educación, un referente imprescindible del pensamiento pedagógico contemporáneo. El lector encontrará una obra que explora la escuela como un espacio democrático donde los métodos, los contenidos y el papel del maestro se articulan para responder a los intereses y motivaciones infantiles. Un libro clave para comprender cómo la educación puede formar ciudadanos críticos y participativos.
¿De qué trata?
La obra recoge la concepción básica de John Dewey sobre la escuela y su función en la sociedad. A través de sus textos, Dewey analiza cómo deben ser los métodos y contenidos didácticos para que el aprendizaje sea significativo. También aborda el papel del maestro como guía y facilitador, así como la organización escolar necesaria para dar respuesta a los intereses y motivaciones de los niños. El hilo conductor es el ideal de una escuela democrática, donde la educación no solo transmite conocimientos, sino que forma a los individuos para la vida en comunidad.
Temas principales
- La escuela como espacio de democracia y participación.
- Métodos y contenidos didácticos centrados en el alumno.
- El rol del maestro como facilitador del aprendizaje.
- La organización escolar al servicio de los intereses infantiles.
- La educación como herramienta para formar ciudadanos críticos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la pedagogía, la educación y la docencia, así como a cualquier persona interesada en las bases del pensamiento educativo progresista. También es de gran utilidad para maestros y educadores que buscan comprender cómo aplicar principios democráticos en el aula.
Qué aporta este libro
- Una visión clara y fundamentada de la pedagogía de John Dewey, uno de los padres de la educación activa.
- Herramientas conceptuales para repensar la escuela como un espacio de participación y democracia.
- Claves para entender cómo los métodos y contenidos educativos deben adaptarse a los intereses del alumnado.
- Una reflexión sobre el papel del maestro en la formación de ciudadanos autónomos y críticos.
- Un texto de referencia para quienes desean profundizar en la relación entre educación y sociedad.
Ficha técnica
- Autor: JOHN DEWEY
- Editorial: Eumo Editorial SAU
- Idioma: Catalán
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: TEXTOS PEDAGOGICS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 224
- Dimensiones: 1.0 cm x 1.0 cm
- Peso: 207.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una antología esencial para quienes buscan las raíces del pensamiento pedagógico moderno. La obra destaca por su claridad expositiva y por ofrecer una síntesis accesible de las ideas de Dewey, sin perder el rigor académico. Es una lectura recomendada para cualquier profesional de la educación que desee comprender cómo los principios democráticos pueden transformar la práctica educativa.