Descripción
PERSISTIR CON ÉXITO EN LA UNIVERSIDAD
Resumen del libro
Este libro ofrece un análisis riguroso y práctico sobre el abandono universitario, especialmente durante el primer año, y propone soluciones basadas en la investigación. Escrito por destacados investigadores, la obra sintetiza el marco conceptual y metodológico para entender la transición a la universidad y diseñar estrategias efectivas de retención. El lector encontrará pautas para que instituciones, profesorado y políticas educativas mejoren la adaptación y el éxito del alumnado, combinando teoría con casos prácticos como un estudio longitudinal de una promoción de estudiantes.
¿De qué trata?
La obra aborda el fenómeno del abandono universitario desde una perspectiva multidimensional. En primer lugar, diagnostica las causas que llevan a los estudiantes a dejar los estudios superiores, analizando factores personales, académicos e institucionales. A continuación, examina las soluciones que se están aplicando a nivel nacional e internacional, destacando la importancia de la orientación académica y el apoyo durante la transición a la universidad. El libro se completa con un estudio de caso específico que sigue longitudinalmente a una promoción de estudiantes, ofreciendo datos concretos sobre cómo la intervención temprana puede mejorar la persistencia. Todo ello se enmarca en un contexto de diversidad estudiantil y complejidad institucional, buscando aportar herramientas prácticas para educadores, orientadores y gestores universitarios.
Temas principales
- Análisis de las causas del abandono universitario, con énfasis en el primer año de estudios.
- Estrategias de retención y adaptación del alumnado a la educación superior.
- Modelos de intervención basados en la investigación educativa y la orientación académica.
- Estudio longitudinal como método para evaluar la eficacia de las prácticas de retención.
- Políticas institucionales y nacionales para mejorar los resultados académicos y reducir el fracaso.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito educativo, como profesorado universitario, orientadores académicos, psicopedagogos y responsables de políticas educativas. También es de gran utilidad para investigadores interesados en el abandono escolar y la transición a la universidad, así como para gestores de instituciones de educación superior que busquen implementar programas de retención efectivos.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico y metodológico completo para entender el abandono universitario y sus soluciones.
- Estrategias prácticas y basadas en evidencia para mejorar la persistencia y adaptación de los estudiantes.
- Un estudio de caso longitudinal que ilustra la aplicación de las propuestas en un contexto real.
- Claves para diseñar intervenciones que tengan en cuenta la diversidad del alumnado y la complejidad institucional.
- Referencias actualizadas a nivel nacional e internacional sobre políticas y prácticas de retención.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores (Pilar Figuera Gazo y otros)
- Editorial: Laertes Editorial, S. L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Historia y filosofía de la educación
- Colección: Laertes Educación
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2015
- Número de páginas: 240
- Dimensiones: 23.0 cm x 15.5 cm
- Peso: 409.0 gr
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una herramienta esencial para quienes buscan comprender y abordar el abandono universitario desde una perspectiva científica y aplicada. Su enfoque en el primer año de estudios, combinado con un análisis de casos reales y propuestas concretas, la convierte en una lectura valiosa tanto para la reflexión teórica como para la acción práctica. La combinación de investigación rigurosa y orientación práctica la hace especialmente útil para profesionales que trabajan directamente con estudiantes en riesgo de abandono.