Descripción
El nostre entorn 1-1
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo, destinado al primer trimestre del curso, introduce a los niños y niñas de 3 a 4 años en el conocimiento de su entorno más cercano. A través de actividades progresivas y adaptadas a su edad, los pequeños desarrollarán habilidades básicas de observación, razonamiento y psicomotricidad fina. La obra, parte de la colección "El nostre entorn", fomenta la autonomía y el interés por el aprendizaje desde una perspectiva lúdica y pedagógica, sentando las bases para la resolución de problemas sencillos.
¿De qué trata?
El libro propone un recorrido por los conceptos fundamentales del entorno inmediato del niño: la familia, la escuela, los objetos cotidianos, los animales y las primeras nociones espaciales y temporales. Cada actividad está diseñada para ser realizada de forma guiada o autónoma, potenciando la capacidad de observación y la coordinación visomotora. Las fichas incluyen ejercicios de colorear, trazar, unir y clasificar, todos ellos alineados con los objetivos curriculares del segundo ciclo de Educación Infantil. El enfoque es práctico y secuencial, permitiendo que el niño avance a su propio ritmo mientras consolida aprendizajes clave sobre el mundo que le rodea.
Temas principales
- Conocimiento del entorno familiar y escolar.
- Identificación de objetos cotidianos y su función.
- Primeros conceptos espaciales (dentro/fuera, arriba/abajo).
- Desarrollo de la psicomotricidad fina mediante trazos y coloreado.
- Iniciación a la clasificación y seriación de elementos.
¿Para quién está recomendado?
Este material está especialmente dirigido a niños y niñas de 3 a 4 años que cursan el segundo ciclo de Educación Infantil. Es ideal tanto para su uso en el aula, como complemento a la labor docente, como para el refuerzo en casa bajo la supervisión de padres o educadores. También resulta útil para profesionales de la educación infantil que buscan recursos estructurados y progresivos para trabajar el área de conocimiento del entorno.
Qué aporta este libro
- Fomenta la autonomía y la confianza del niño al resolver actividades adaptadas a su edad.
- Desarrolla habilidades perceptivas y motoras esenciales para el aprendizaje posterior.
- Ofrece una progresión lógica y estructurada que facilita la asimilación de conceptos.
- Permite un seguimiento visual del avance del alumno a lo largo del trimestre.
- Integra el aprendizaje del entorno con el desarrollo del lenguaje en catalán.
Ficha técnica
- Autor: Sabate Rodie; Teresa
- Editorial: Salvatella
- Idioma: Catalán
- Tema: Aprendizaje temprano / Conceptos de aprendizaje temprano
- Colección: El nostre entorn
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1985
- Número de páginas: 110
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Se trata de un clásico recurso pedagógico para la etapa infantil, avalado por su larga trayectoria en las aulas. Su enfoque práctico y secuencial lo convierte en una herramienta eficaz para que los más pequeños comiencen a comprender y organizar su entorno. La claridad de las actividades y su adecuación al nivel madurativo de los niños de 3-4 años lo hacen especialmente recomendable para quienes buscan un material probado y coherente con el currículo de Educación Infantil.