Descripción
La informática en la acción educativa
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía introductoria y práctica sobre la integración de la informática en el ámbito educativo. El lector encontrará una explicación clara de los fundamentos del hardware y el software, así como un recorrido por las herramientas digitales esenciales como procesadores de texto, bases de datos y hojas de cálculo. El libro se centra en la formación del usuario docente, proporcionando actividades y resúmenes que facilitan la comprensión y aplicación de los conceptos, con el objetivo de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante el uso del ordenador.
¿De qué trata?
El libro se estructura como un manual didáctico que aborda la relación entre la informática y la educación desde sus bases. Comienza explicando el impacto del ordenador en la sociedad y la tecnología, desglosando conceptos fundamentales como el hardware, los periféricos, la memoria RAM y ROM, y el código ASCII. A continuación, se adentra en la historia y la importancia de la informática educativa, analizando cómo el ordenador puede mejorar la enseñanza.
La parte central del texto se dedica a la formación del usuario, con capítulos prácticos sobre el uso del procesador de textos, las bases de datos y las hojas de cálculo, incluyendo actividades diseñadas para aplicar los conocimientos. Finalmente, se introduce al lector en el mundo de la programación, explorando algoritmos, variables, lenguajes de programación (como Logo, Basic o Pascal) y la filosofía educativa que subyace en algunos de ellos, como la geometría de la tortuga de Logo.
Temas principales
- Fundamentos de hardware y software: componentes del ordenador, periféricos y sistema operativo.
- Historia e impacto de la informática en la sociedad y la educación.
- Formación práctica en herramientas ofimáticas: procesador de textos, bases de datos y hoja de cálculo.
- Introducción a la programación: algoritmos, variables, lenguajes de alto nivel y ensamblador.
- El lenguaje Logo como filosofía educativa y herramienta de aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a profesionales de la educación interesados en incorporar las tecnologías de la información en sus metodologías de enseñanza. También es útil para formadores y personas que se inician en el mundo de la informática educativa y buscan una visión general y práctica de sus aplicaciones en el aula.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base sólida y accesible sobre los conceptos informáticos esenciales para el ámbito educativo.
- Ofrece actividades prácticas y resúmenes que facilitan la asimilación de contenidos y su aplicación directa en el aula.
- Introduce al lector en la lógica de la programación y en lenguajes con enfoque pedagógico, como Logo.
- Ayuda a comprender el potencial del ordenador como herramienta para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: MURO DOMINGUEZ,N.
- Editorial: Castalia Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: ENSAYOS LITERARIOS
- Colección: BIBLIOTECA DE CENTROS
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 90
- Peso: 194 g
Valoración editorial
Se trata de un manual introductorio que cumple con el propósito de acercar la informática al docente de forma clara y estructurada. Su enfoque práctico, con actividades y resúmenes, lo convierte en una herramienta útil para quienes buscan una primera toma de contacto con la materia sin necesidad de conocimientos previos. La inclusión de un capítulo sobre programación y el lenguaje Logo aporta un valor adicional al conectar la teoría con una filosofía educativa concreta. Es una obra concisa y funcional para su público objetivo.