Descripción
Entrenamiento emocional en reconocimiento de emociones faciales en adolescentes
Resumen del libro
Este libro presenta un programa de entrenamiento emocional diseñado específicamente para mejorar la capacidad de reconocer emociones faciales en adolescentes. Basado en una investigación rigurosa, la obra analiza cómo el entrenamiento sistemático puede potenciar esta habilidad clave para el desarrollo social y emocional. El lector encontrará una guía práctica y fundamentada para aplicar estrategias que favorezcan la identificación precisa de expresiones faciales, una competencia esencial en la interacción humana.
¿De qué trata?
La obra se centra en un programa de entrenamiento emocional dirigido a adolescentes, cuyo objetivo es mejorar el reconocimiento de emociones faciales. A partir de un estudio de investigación, el autor examina diversas variables que influyen en esta capacidad, como la empatía, el sexo, la edad y el cociente intelectual. La conclusión principal es que el entrenamiento específico en identificación de emociones faciales resulta ser un factor determinante para mejorar esta habilidad, superando la influencia de otras variables. El libro detalla el diseño, la aplicación y los resultados de este programa, ofreciendo una base teórica y práctica para educadores, psicólogos y profesionales interesados en la inteligencia emocional juvenil.
Temas principales
- Reconocimiento de emociones faciales en adolescentes
- Programas de entrenamiento emocional
- Factores que influyen en la identificación de emociones: empatía, sexo, edad y cociente intelectual
- Desarrollo de la inteligencia emocional en la adolescencia
- Metodología de investigación aplicada a la psicología emocional
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para psicólogos, pedagogos, educadores y profesionales de la salud mental que trabajen con adolescentes. También resulta de interés para investigadores en psicología emocional y estudiantes de áreas afines que busquen comprender cómo el entrenamiento puede optimizar el reconocimiento de emociones faciales. Asimismo, puede ser útil para padres y tutores interesados en el desarrollo emocional de los jóvenes.
Qué aporta este libro
- Un programa de entrenamiento validado para mejorar el reconocimiento de emociones faciales en adolescentes.
- Evidencia científica sobre la efectividad del entrenamiento frente a otras variables como la empatía o la edad.
- Herramientas prácticas para aplicar en contextos educativos o terapéuticos.
- Una base teórica sólida sobre los factores que influyen en la identificación emocional.
- Perspectivas para el desarrollo de la inteligencia emocional en la etapa adolescente.
Ficha técnica
- Autor: Nolasco, Alberto
- Editorial: Bubok Publishing
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA
- Colección: FONDO GENERAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2013
- Número de páginas: 246
- Peso: 279 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una contribución práctica y fundamentada al campo de la psicología emocional aplicada a adolescentes. Su enfoque en el entrenamiento como herramienta clave para mejorar el reconocimiento de emociones faciales aporta un recurso valioso para profesionales que buscan intervenciones basadas en evidencia. La claridad en la exposición de la investigación y el programa la convierten en una referencia útil tanto para la práctica como para la formación en inteligencia emocional juvenil.