Descripción
METAaprendizaje en matemáticas - ciencias. Vol.2:
Resumen del libro
Esta obra es una guía curricular práctica dirigida a docentes de matemáticas y ciencias en los niveles de ESO, Bachillerato y Universidad. El volumen se centra en capacitar al profesorado para enseñar estrategias de aprendizaje y resolución de problemas de manera efectiva. A través de ejemplos concretos en matemáticas y física, el libro proporciona las herramientas necesarias para que los educadores puedan rediseñar su metodología didáctica y fomentar la autonomía y eficiencia de sus estudiantes, cumpliendo así con una responsabilidad docente fundamental.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de que los profesores no solo enseñen contenidos, sino que también instruyan a los alumnos en cómo aprender y resolver problemas de manera eficiente. Se presenta como un material curricular que cumple con dos objetivos principales. El primero es capacitar a los docentes para enseñar estrategias, indicando cuándo y mediante qué técnicas (como la enseñanza insertada) deben aplicarse. El segundo objetivo es proporcionar pautas claras para adaptar o rediseñar la metodología didáctica de la asignatura y otros elementos curriculares, con el fin de maximizar el desarrollo de estas habilidades en los estudiantes. Se incluyen ejemplos prácticos específicos para las asignaturas de matemáticas y física.
Temas principales
- Enseñanza de estrategias de aprendizaje y resolución de problemas en ciencias y matemáticas.
- Metodología didáctica para docentes de ESO, Bachillerato y Universidad.
- Diseño curricular adaptado para fomentar la eficiencia y autonomía del estudiante.
- Técnicas de enseñanza insertada para integrar estrategias en el aula.
- Ejemplos prácticos aplicados a las asignaturas de matemáticas y física.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores de matemáticas y ciencias que imparten clases en los niveles de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y primeros cursos universitarios. Es especialmente útil para aquellos docentes que buscan mejorar su práctica educativa, incorporando la enseñanza explícita de estrategias de aprendizaje y resolución de problemas como parte integral de su asignatura.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco práctico para enseñar a los alumnos a ser más eficientes en su estudio y en la resolución de problemas.
- Ofrece ejemplos concretos y aplicados de cómo integrar estrategias en las clases de matemáticas y física.
- Guía al docente en el rediseño de su metodología didáctica para fomentar el metaaprendizaje en el aula.
- Ayuda a cumplir con la responsabilidad docente de formar estudiantes autónomos y estratégicos.
Ficha técnica
- Autor: Moreno, José Ricardo
- Editorial: Bubok Publishing
- Idioma: Español
- Tema: MATEMATICAS Y CIENCIA, MATEMATICAS
- Colección: FONDO GENERAL
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 196
- Dimensiones: No disponible
- Peso: 715 g
Valoración editorial
Este volumen representa un recurso valioso para el profesorado que busca ir más allá de la transmisión de contenidos. Su enfoque práctico, con ejemplos en matemáticas y física, lo convierte en una herramienta de aplicación inmediata en el aula. La obra aborda una necesidad creciente en la educación actual: dotar a los estudiantes de las estrategias necesarias para gestionar su propio aprendizaje, lo que la hace relevante para cualquier docente comprometido con la mejora de la eficiencia y autonomía de sus alumnos.