Descripción
GAMIFICACION Y EDUCACION
Resumen del libro
Este libro presenta una experiencia educativa innovadora que transforma la dinámica del aula a través de la gamificación. Basado en un piloto real realizado con alumnos de 1.º de ESO, la obra detalla cómo aplicar mecánicas de juego para mejorar la actitud y la convivencia escolar. Frente a los métodos tradicionales de castigo, se propone un sistema de premios y recompensas apoyado en herramientas e-Learning. El lector encontrará un análisis práctico de los resultados obtenidos, ofreciendo una guía útil para docentes que buscan motivar a sus estudiantes y crear un ambiente de aprendizaje más positivo y participativo.
¿De qué trata?
El libro documenta el diseño, la implementación y la evaluación de un proyecto de gamificación educativa llevado a cabo durante el curso 2015-2016 en el IES Alhama de Corella (Navarra). La obra se centra en cómo sustituir las estrategias disciplinarias basadas en la reprimenda y el castigo por un enfoque que utiliza la recompensa y el reconocimiento para fomentar conductas positivas. A través del uso de plataformas digitales y dinámicas propias de los juegos, como puntos, niveles e insignias, el autor analiza el impacto en la actitud del alumnado y en la mejora de la convivencia dentro del aula. Se trata de una memoria detallada que ofrece datos concretos y reflexiones sobre la efectividad de este método pedagógico.
Temas principales
- Gamificación educativa: aplicación de mecánicas de juego en entornos de aprendizaje.
- Gestión de la conducta y la convivencia escolar a través de refuerzos positivos.
- Uso de herramientas e-Learning para la motivación y el seguimiento del alumnado.
- Evaluación de resultados de un proyecto piloto en Educación Secundaria Obligatoria.
- Innovación pedagógica frente a métodos disciplinarios tradicionales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Secundaria, pedagogos, orientadores escolares y profesionales de la educación interesados en metodologías activas y en la mejora del clima del aula. También resulta de interés para estudiantes de magisterio y formadores que busquen ejemplos prácticos y basados en la experiencia para implementar la gamificación como herramienta educativa.
Qué aporta este libro
- Un caso práctico y documentado de gamificación aplicada en un entorno real de secundaria.
- Estrategias concretas para fomentar la motivación y la buena conducta mediante recompensas.
- Una alternativa fundamentada a las técnicas disciplinarias punitivas tradicionales.
- Resultados y análisis de la experiencia que permiten valorar la efectividad del método.
- Ideas para integrar herramientas digitales en la gestión del aula.
Ficha técnica
- Autor: Garbayo; Íñigo
- Editorial: Bubok Publishing
- Idioma: Español
- Tema: DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: FONDO GENERAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2017
- Número de páginas: 132
- Dimensiones: 150.0 x 210.0
- Peso: 270.0
Valoración editorial
Esta obra ofrece una propuesta pedagógica sólida y contrastada con la práctica real, lo que la convierte en un recurso valioso para docentes que deseen explorar nuevas formas de gestionar el aula. Su enfoque en la recompensa frente al castigo, junto con la integración de tecnología educativa, responde a las necesidades actuales de motivación y engagement del alumnado. Se trata de una lectura recomendada para quienes buscan inspiración y datos concretos antes de implementar un proyecto similar.