Descripción
Educación infantil. Desarrollo socioafectivo e intervención con familias.
Resumen del libro
Este manual desarrolla de forma completa y pedagógica el módulo formativo de Desarrollo socioafectivo e intervención con familias, perteneciente a la cualificación profesional de Educación Infantil. El lector encontrará una guía estructurada que facilita el estudio de los contenidos oficiales recogidos en el RD 1368/2007, combinando teoría clara con recursos visuales como ilustraciones y tablas. Además, cada uno de los siete capítulos incluye actividades prácticas y ejercicios variados para afianzar el aprendizaje, convirtiendo este libro en una herramienta esencial tanto para la formación como para la preparación de oposiciones en el ámbito de la educación infantil.
¿De qué trata?
La obra aborda el desarrollo socioafectivo en la primera infancia y la importancia de la intervención con las familias en el contexto educativo. A lo largo de siete capítulos, se exploran los fundamentos teóricos y prácticos para comprender cómo los niños y niñas de 0 a 6 años construyen su identidad, gestionan sus emociones y establecen relaciones sociales. Se analizan estrategias para fomentar un apego seguro, la autoestima y la autonomía, así como técnicas para detectar y abordar posibles dificultades en el ámbito socioafectivo. Un bloque central se dedica a la colaboración con las familias, ofreciendo pautas para una comunicación efectiva, la participación en el centro educativo y el diseño de programas de intervención conjunta. El libro integra ejercicios prácticos al final de cada capítulo que permiten aplicar los conceptos a situaciones reales del aula y del entorno familiar.
Temas principales
- Desarrollo socioafectivo en la etapa de 0 a 6 años: teorías y etapas evolutivas.
- Construcción de la identidad, autoestima y autonomía infantil.
- Gestión de emociones y habilidades sociales en la primera infancia.
- Detección e intervención ante dificultades en el desarrollo socioafectivo.
- Relación familia-escuela: modelos de colaboración y comunicación.
- Diseño de programas de intervención con familias en el ámbito educativo.
- Metodologías y recursos prácticos para la intervención socioeducativa.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido principalmente a estudiantes y profesionales que cursan el certificado de profesionalidad de Educación Infantil, así como a opositores que se preparan para las pruebas de acceso a la especialidad. También resulta de gran utilidad para educadores, técnicos en educación infantil y cualquier persona interesada en profundizar en el desarrollo socioafectivo de los niños pequeños y en las estrategias de trabajo con sus familias.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida y actualizada, alineada con la normativa oficial (RD 1368/2007).
- Ejercicios prácticos y actividades al final de cada capítulo para consolidar el aprendizaje y aplicarlo a contextos reales.
- Recursos visuales como ilustraciones y tablas que facilitan la comprensión y el estudio de los contenidos.
- Herramientas concretas para intervenir de manera eficaz en el desarrollo socioafectivo infantil y en la relación con las familias.
- Un enfoque pedagógico estructurado que optimiza el tiempo de estudio y preparación.
Ficha técnica
- Autor: Lopez Baeza Ribes; S.c.p.
- Editorial: Editorial MAD
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: CERTIFICADO PROFESIONALIDAD
- Encuadernación: Otros
- Peso: 100.0 gr
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y su perfecta adecuación al programa oficial del módulo formativo. La inclusión de actividades y ejercicios al final de cada capítulo lo convierte en un recurso didáctico muy valioso, especialmente para quienes necesitan combinar estudio teórico con aplicación práctica. Es una obra de consulta útil tanto para la formación reglada como para la preparación de oposiciones, ofreciendo un contenido claro y bien estructurado que facilita el aprendizaje autónomo.