Descripción
EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LA FORMACION DOCENTE
Resumen del libro
Este manual de buenas prácticas ofrece al profesorado universitario una guía completa para diseñar y enseñar la asignatura de Desarrollo Psicomotor en el grado de Educación Infantil. La obra invita a reflexionar sobre una docencia centrada en el estudiante, donde el aula se convierte en un espacio activo de construcción del conocimiento. A través de un enfoque práctico y metodológico, se detalla la planificación didáctica, la concreción de competencias y el diseño de actividades de enseñanza y evaluación, todo ello contextualizado en el Espacio Europeo de Educación Superior. El libro proporciona un temario sintético y estructurado para facilitar la labor del docente.
¿De qué trata?
La obra se estructura en tres partes fundamentales para la formación del profesorado. En primer lugar, promueve una reflexión profunda sobre el rol docente y la dinámica de las aulas universitarias, situando al alumnado como protagonista del proceso educativo. A continuación, se centra en el diseño didáctico específico de la asignatura Desarrollo Psicomotor, explicando cómo las competencias y los resultados de aprendizaje guían la creación de actividades y sistemas de evaluación. Finalmente, presenta el temario de la asignatura de manera sintética y con un diseño metodológico pensado para que el profesorado pueda transmitirlo eficazmente, complementando el manual específico del que ya dispone el estudiante.
Temas principales
- Formación del profesorado universitario en metodologías activas.
- Diseño didáctico de la asignatura Desarrollo Psicomotor en Educación Infantil.
- Implementación del Espacio Europeo de Educación Superior en la práctica docente.
- Concreción de competencias y resultados de aprendizaje para la planificación educativa.
- Estrategias de evaluación alineadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a docentes universitarios del área de Educación, especialmente a aquellos que imparten o van a impartir la asignatura de Desarrollo Psicomotor en el Grado de Maestro en Educación Infantil. También resulta de gran utilidad para formadores de profesorado, coordinadores de titulaciones y cualquier profesional interesado en la innovación y el diseño curricular en el ámbito de la educación superior.
Qué aporta este libro
- Una guía práctica y detallada para estructurar y enseñar la asignatura de Desarrollo Psicomotor desde un enfoque centrado en el estudiante.
- Un modelo de diseño didáctico que integra competencias, actividades y evaluación, aplicable a otras materias universitarias.
- Recursos y reflexiones para mejorar la calidad de la docencia y fomentar la participación activa del alumnado en el aula.
Ficha técnica
- Autor: Garrote Escribano, Nicolás (Coords.); Martinez de Quel Pérez,
- Editorial: Ediciones Complutense
- Idioma: Español
- Tema: Formacion Docente, Destrezas y Tecnicas de Enseñanza, Recursos y Materiales Didacticos para Docentes
- Colección: Docencia
- Fecha de edición: noviembre de 2023
- Número de páginas: 305
- Peso: 754 g
Valoración editorial
Una obra de gran valor práctico para el profesorado universitario que busca actualizar su metodología docente. Su enfoque en el diseño curricular y la planificación por competencias la convierte en una herramienta útil no solo para la asignatura de Desarrollo Psicomotor, sino también como modelo transferible a otras disciplinas educativas. La estructura clara y el énfasis en la reflexión pedagógica la posicionan como un recurso sólido para quienes desean mejorar su práctica en el aula.