WALLON SU PENSAMIENTO BASE DE UNA PSICOPEDAGOG

MADISBN: 9788466569071

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Descripción

WALLON SU PENSAMIENTO BASE DE UNA PSICOPEDAGOG

Resumen del libro

Esta obra ofrece una aproximación clara y accesible al pensamiento de Henri Wallon, uno de los psicólogos del desarrollo más influyentes del siglo XX. A través de un análisis centrado en los primeros años de vida, el autor desvela la vigencia de sus ideas sobre la psicomotricidad, la diversidad metodológica y la adaptación de la enseñanza al individuo. Un recurso esencial para comprender los fundamentos de una psicopedagogía moderna.

¿De qué trata?

El libro explora el legado de Henri Wallon, destacando su carácter pionero en campos como la psicología del desarrollo y la pedagogía. Se enfoca en los primeros cinco o seis años de vida, etapa donde su obra muestra mayor originalidad. La obra desgrana conceptos clave como la importancia de la psicomotricidad, la necesidad de métodos educativos diversos para sujetos heterogéneos y la adaptación de la enseñanza a las capacidades del individuo. Se presenta como una guía para desentrañar la complejidad del pensamiento walloniano, ofreciendo principios actuales y útiles para la práctica educativa.

Temas principales

  • Psicología del desarrollo infantil en los primeros años de vida.
  • Fundamentos de la psicomotricidad y su aplicación educativa.
  • Adaptación de métodos y estrategias educativas a la diversidad del alumnado.
  • Vigencia del pensamiento de Wallon en la psicopedagogía contemporánea.
  • Principios para una enseñanza global y personalizada.

¿Para quién está recomendado?

Está dirigido a psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros y profesionales de la educación interesados en las bases teóricas de la psicología del desarrollo. También resulta de gran valor para estudiantes universitarios que deseen comprender en profundidad una de las figuras clave del pensamiento educativo del siglo XX.

Qué aporta este libro

  • Una comprensión clara y sintética del complejo pensamiento de Henri Wallon.
  • Herramientas conceptuales para aplicar principios psicopedagógicos en el aula.
  • Una perspectiva actualizada sobre la importancia de la psicomotricidad en el desarrollo.
  • Claves para diseñar metodologías educativas adaptadas a la diversidad del alumnado.
  • Un análisis riguroso de la obra de un autor fundamental, a menudo olvidado.

Ficha técnica

  • Autor: Rigo Carratala; Eduardo
  • Editorial: Editorial MAD
  • Idioma: Español
  • Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: 2007
  • Número de páginas: 107
  • Peso: 250 g

Valoración editorial

Una obra concisa y bien estructurada que cumple con su propósito de acercar al lector al pensamiento de Henri Wallon. Su enfoque en los primeros años de vida y en la aplicabilidad práctica de sus ideas la convierte en una lectura útil para profesionales que buscan fundamentar su práctica educativa en teorías sólidas y vigentes. Especialmente recomendada para quienes deseen explorar la obra de un autor que anticipó muchos de los debates actuales en psicopedagogía.

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