Descripción
TRILLAS LA CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA
Resumen del libro
Esta obra es el resultado de un exhaustivo trabajo de campo realizado en centros escolares con padres de alumnos adolescentes. Ofrece las claves fundamentales para educar en un clima positivo basado en el respeto, la tolerancia y la empatía, presentándose como una alternativa real a la violencia y la intimidación presentes en las aulas. A través de un programa estructurado de entrenamiento en habilidades sociales, los autores proponen un método práctico con numerosos recursos para prevenir y modificar conductas violentas, mejorar la comunicación y fomentar la responsabilidad y autonomía personal en los jóvenes.
¿De qué trata?
El libro desarrolla un programa de intervención diseñado para ser aplicado en varias sesiones, cuyo objetivo es dotar a padres y educadores de herramientas concretas para abordar la conflictividad adolescente. Se centra en el aprendizaje de hábitos saludables, la mejora de la comunicación con los jóvenes y el establecimiento de acuerdos y negociaciones efectivas. Los autores presentan un método que busca desarrollar la competencia social de los adolescentes, permitiéndoles relacionarse adecuadamente con su entorno y responder de forma favorable a los problemas cotidianos. Se trata de una guía práctica que ofrece recursos útiles para transformar las dinámicas relacionales y construir un ambiente de convivencia pacífica.
Temas principales
- Prevención y modificación de conductas violentas en la adolescencia.
- Entrenamiento en habilidades sociales para la resolución de conflictos.
- Estrategias de comunicación efectiva entre padres, educadores y adolescentes.
- Fomento de la responsabilidad, la autonomía personal y la competencia social.
- Establecimiento de acuerdos y negociación como alternativa a la imposición.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a padres, profesores, psicólogos, educadores sociales y trabajadores sociales que busquen herramientas prácticas y fundamentadas para afrontar los problemas derivados de la relación con adolescentes. Es especialmente útil para aquellos profesionales y familias que deseen prevenir la violencia escolar y mejorar el clima de convivencia, tanto en el ámbito educativo como en el hogar.
Qué aporta este libro
- Un programa estructurado y validado en escuelas para la prevención de la violencia.
- Recursos prácticos y aplicables para mejorar la comunicación y la negociación con los jóvenes.
- Herramientas para desarrollar la autonomía y la responsabilidad personal en los adolescentes.
- Estrategias para fomentar la empatía, el respeto y la tolerancia como base de la convivencia.
Ficha técnica
- Autor: Rodriguez Diaz; Francisco Javier; Ovejero Bernal; Anastasio; Becedoniz Vazquez; Carlos; Herrero Diaz; Francisco J.; Jimenez Viñuela; Maria Asuncion; Hernandez Granda; Eva; Gomez Cabornero; Patricia
- Editorial: Editorial MAD
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2005
- Número de páginas: 177
- Peso: 345 g
Valoración editorial
Se trata de una guía práctica y rigurosa que destaca por su enfoque aplicado y su origen en la experiencia real con familias y centros educativos. Su valor principal reside en ofrecer un método claro y secuenciado para abordar uno de los retos más complejos de la educación actual: la gestión de la convivencia y la prevención de la violencia en la adolescencia. Resulta una herramienta de gran utilidad para cualquier profesional o padre que busque estrategias efectivas y basadas en la evidencia para mejorar la relación con los jóvenes y fomentar un desarrollo social saludable.