Descripción
WhatÆs Fair? Young EuropeansÆ Constructions of Equity, Altruism and Self-interest
Resumen del libro
Esta obra analiza cómo los jóvenes europeos construyen y negocian los conceptos de equidad, altruismo e interés propio en el contexto de problemáticas globales contemporáneas. Basado en el proyecto de investigación transnacional "Citizens of the future", el libro emplea un innovador enfoque experimental —el juego del ultimátum— para explorar las percepciones de justicia y cooperación entre adolescentes de cuatro países europeos. La autora, Melinda Dooly, ofrece una perspectiva rigurosa sobre el desarrollo de la identidad cívica y la conducta prosocial, conectando los hallazgos empíricos con un amplio marco teórico sobre justicia social, competencia y altruismo.
¿De qué trata?
El libro se inscribe en un proyecto de investigación financiado por la European Science Foundation que investigó las preocupaciones de los jóvenes europeos sobre el futuro, abordando temas como la democracia, la pobreza, los derechos humanos y el medio ambiente. Dooly se centra específicamente en cómo los jóvenes entienden y aplican los principios de equidad y altruismo, y cómo estos se ven tensionados por sus propios intereses personales. Para ello, utiliza el Ultimatum Game, un experimento de juego de roles ampliamente utilizado en economía conductual y psicología social, que permite observar las decisiones de los participantes ante propuestas de reparto de recursos. A través de este prisma, la autora examina la compleja interacción entre la racionalidad individual y el comportamiento cívico, situando el análisis en la literatura académica sobre justicia social, cooperación, competencia y formación de la identidad.
Temas principales
- Construcción social de la equidad y la justicia en la juventud europea.
- Relación entre altruismo e interés propio en la toma de decisiones.
- Comportamiento prosocial y desarrollo de la identidad cívica.
- Aplicación del Ultimatum Game como herramienta de investigación en ciencias sociales.
- Percepciones juveniles sobre problemas globales (democracia, pobreza, derechos humanos, medio ambiente).
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes y estudiantes de posgrado en ciencias sociales, psicología, educación, sociología y ciencias políticas interesados en el estudio del comportamiento juvenil, la justicia social y la metodología experimental. También resulta de utilidad para profesionales de la educación y responsables de políticas públicas que trabajen con jóvenes y deseen comprender los mecanismos subyacentes a sus actitudes cívicas y morales.
Qué aporta este libro
- Un análisis empírico detallado sobre cómo los jóvenes europeos negocian principios morales como la equidad en contextos de conflicto de intereses.
- Una aplicación novedosa del Ultimatum Game para estudiar el comportamiento prosocial y la toma de decisiones en adolescentes.
- Una perspectiva comparada entre cuatro países europeos, enriquecida por un sólido marco teórico interdisciplinar.
- Herramientas conceptuales para entender la formación de la identidad ciudadana en un mundo globalizado.
Ficha técnica
- Autor: Dooly; Melinda
- Editorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona
- Idioma: Inglés
- Colección: DOCUMENTS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 165
- Dimensiones: 230.0 x 160.0
- Peso: 368.0
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de gran solidez que combina investigación empírica con teoría social avanzada. Su principal valor reside en la originalidad metodológica al emplear el juego del ultimátum para explorar dilemas morales en la juventud, ofreciendo resultados que trascienden el ámbito local y dialogan con debates globales sobre ciudadanía y justicia. Es una lectura imprescindible para quienes buscan comprender las bases del comportamiento cívico en las nuevas generaciones desde una perspectiva crítica y fundamentada.