Descripción
L'Escola de Mestres Sant Cugat (1972-1992)
Resumen del libro
Este libro reconstruye la historia de la Escola de Mestres Sant Cugat de la Universitat Autònoma de Barcelona, una experiencia pionera y socialmente comprometida en la formación de maestros durante el período 1972-1992. A través de testimonios de profesores, personal de administración y antiguos alumnos, la obra documenta la lucha por mantener un proyecto innovador, democrático y catalán en un contexto de transición política. Es un relato coral que recupera la memoria de una institución que defendió la importancia de la educación y la formación compartida entre la universidad y los profesionales.
¿De qué trata?
La obra narra la historia de la Escola de Mestres Sant Cugat, creada en los últimos años de la dictadura franquista como un proyecto colectivo y pionero. El libro explica cómo este centro se definió por sus principios democráticos, universitarios, profesionales y catalanes, y cómo mantuvo estos valores durante sus veinte años de existencia. A partir de la recuperación de recuerdos y documentos, se describe el extraordinario dinamismo del centro, sus iniciativas y la implicación colectiva. La obra también aborda las dificultades y obstáculos que enfrentó hasta su integración en la Facultat de Ciències de l'Educació, y da voz a los protagonistas que vivieron la experiencia y desean testimoniar su impacto.
Temas principales
- Historia de la educación en Cataluña durante la transición democrática.
- Formación del profesorado y modelos pedagógicos innovadores.
- Memoria institucional y recuperación de experiencias educativas.
- Compromiso social y político en el ámbito universitario.
- La defensa de la lengua y la identidad catalana en la enseñanza.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores de la educación, docentes, estudiantes de magisterio y ciencias de la educación, así como a cualquier persona interesada en la historia reciente de Cataluña y en los procesos de transformación educativa. También resulta de gran interés para antiguos alumnos y profesionales vinculados a la Escola de Mestres Sant Cugat que deseen conocer o rememorar su legado.
Qué aporta este libro
- Un testimonio documentado y coral de una experiencia educativa única en el contexto catalán.
- Una visión detallada de los desafíos y logros de un proyecto pedagógico innovador durante la transición democrática.
- La recuperación de la memoria histórica de una institución clave en la formación de maestros.
- Una reflexión sobre la importancia de la colaboración entre la universidad y los profesionales de la educación.
Ficha técnica
- Autor: Angel i Ferrer, Carme; Pujol i Vilallonga, Rosa M.; Villanueva i Margalef, Maria
- Editorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma
- Idioma: Catalán
- Tema: Sociedad y cultura: general
- Colección: 50 ANYS D'EXPERIENCIES UAB
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2020
- Número de páginas: 296
- Peso: 640 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran valor para la memoria educativa de Cataluña, que combina el rigor histórico con la emoción de los testimonios personales. El libro logra reconstruir, a pesar de la escasez de documentación escrita, la vitalidad de un proyecto formativo que marcó a toda una generación de maestros. Su enfoque coral y su voluntad de dar voz a los protagonistas lo convierten en una lectura imprescindible para comprender la evolución de la formación del profesorado en un período clave de la historia reciente.