Did@ctica General


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Descripción

Did@ctica General

Resumen del libro

Esta obra ofrece una fundamentación completa y práctica de la Didáctica General, una disciplina troncal en la formación de maestros y profesores. El lector encontrará una guía rigurosa para comprender los procesos de enseñanza-aprendizaje, abordando desde el diseño curricular hasta la evaluación, con un enfoque polivalente aplicable a todas las didácticas específicas. El libro se estructura en torno a centros de interés profesionales, proporcionando herramientas para la toma de decisiones docentes en el día a día, tanto en Educación Infantil, Primaria como Secundaria.

¿De qué trata?

El libro desarrolla la Didáctica General como el núcleo de la toma de decisiones en la enseñanza. Se aleja de una visión abstracta para centrarse en su carácter polivalente, es decir, en su aplicación práctica a cualquier ámbito educativo. A través de sus temas, el autor responde a las demandas del ejercicio docente, explorando tres vertientes clave: el diseño de la enseñanza, la comunicación en el aula y la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. La obra se organiza en torno a centros de interés profesionales, coincidiendo con las grandes parcelas de la disciplina, y está dirigida específicamente a futuros docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, buscando un equilibrio entre el rigor científico y la utilidad práctica.

Temas principales

  • Fundamentación teórica y práctica de la Didáctica General.
  • Diseño y planificación de procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Estrategias de comunicación didáctica en el aula.
  • Evaluación del aprendizaje y de la práctica docente.
  • Toma de decisiones profesionales en el contexto educativo.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está recomendado para estudiantes de magisterio y profesorado en formación, así como para docentes en activo de Educación Infantil, Primaria y Secundaria que deseen actualizar sus fundamentos didácticos. También es de utilidad para profesionales de la educación interesados en la relación entre la Didáctica General y las didácticas específicas.

Qué aporta este libro

  • Una visión integral y práctica de la Didáctica General, aplicable a diferentes niveles educativos.
  • Herramientas concretas para el diseño, la comunicación y la evaluación en el aula.
  • Un enfoque riguroso y científico que fundamenta la toma de decisiones docentes.
  • Una estructura organizada en centros de interés profesionales, facilitando la consulta y el estudio.

Ficha técnica

  • Autor: DE LA HERRAN, AGUSTIN
  • Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España S.L.
  • Idioma: Español
  • Tema: SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL, EDUCACION PEDAGOGIA, MATERIAL DIDACTICO
  • Colección: GUIA DE APRENDIZAJE
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: febrero de 2008
  • Número de páginas: 424
  • Peso: 690 g

Valoración editorial

Se trata de un manual de referencia para la formación inicial del profesorado, que destaca por su enfoque práctico sin renunciar al rigor académico. La obra resulta especialmente útil para quienes buscan una guía clara y estructurada que conecte la teoría didáctica con la realidad del aula, ofreciendo un marco sólido para la toma de decisiones educativas fundamentadas.

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