Descripción
LA EXPERIENCIA DE LA FORMA
Resumen del libro
Este ensayo ofrece un análisis integral de la obra del escritor argentino Ricardo Piglia, explorando la conexión indisoluble entre su labor como novelista, crítico, diarista, profesor y editor. La obra sostiene que Piglia no se limita a nombrar la realidad, sino que la actúa a través de un proyecto ficcional que trasciende los límites de la escritura. Al poner en diálogo sus diversas prácticas, el libro desestabiliza las jerarquías tradicionales de la crítica literaria y revela cómo el lenguaje se convierte en un acto social y de intervención política. Es una lectura fundamental para comprender la complejidad de uno de los intelectuales más influyentes de la literatura argentina contemporánea.
¿De qué trata?
El libro examina cómo Ricardo Piglia construye un mundo literario inédito donde leer, narrar y vivir se convierten en una experiencia única. Lejos de separar al escritor del crítico o del profesor, la autora los integra para mostrar cómo estas facetas se retroalimentan y generan nuevos parámetros para entender la historia literaria. La hipótesis central es que el lenguaje de Piglia no se agota en su propio acto, sino que es un instrumento de acción social que surge de los debates del campo intelectual argentino de los años 60 y 70, especialmente la tensión entre vanguardia estética y vanguardia política. A través de preguntas clave sobre sus elecciones de lectura, su construcción de un canon vanguardista y la relación entre los modos de leer y los modos de ser, el ensayo desvela las maniobras de intervención cultural de Piglia. Incluye, además, un corpus original e inédito que analiza sus clases como un género literario en sí mismo.
Temas principales
- La obra integral de Ricardo Piglia como proyecto ficcional y cultural.
- La relación entre las prácticas del escritor, crítico, diarista, profesor y editor.
- El lenguaje como acto social y herramienta de intervención política.
- La tensión entre vanguardia estética y vanguardia política en la Argentina de los años 60 y 70.
- La construcción de un canon vanguardista de la literatura argentina.
- Las clases como género literario y su valor dentro de la producción intelectual.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y especialistas en literatura hispanoamericana, críticos literarios, investigadores interesados en la obra de Ricardo Piglia y en las dinámicas del campo intelectual argentino. También resultará de gran valor para lectores avanzados que deseen profundizar en las conexiones entre la ficción, la crítica y la vida, así como en los debates sobre vanguardia y política en la literatura.
Qué aporta este libro
- Un abordaje holístico e integrador de las múltiples facetas de Ricardo Piglia, superando los estudios parciales.
- El análisis de un corpus inédito que considera las clases de Piglia como un género literario propio.
- Una comprensión profunda de cómo la ficción de Piglia funciona como un acto social y de intervención en el campo cultural.
- Claves para entender la construcción de un canon literario vanguardista y las tensiones estético-políticas de la época.
Ficha técnica
- Autor: FERNANDEZ COBO, RAQUEL
- Editorial: Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de P
- Idioma: Español
- Tema: LITERATURA: HISTORIA Y CRITICA
- Colección: LITERATURA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2025
- Número de páginas: 364
- Peso: 710 g
Valoración editorial
Se trata de un ensayo riguroso y necesario para quienes buscan una visión completa y matizada de la figura de Ricardo Piglia. Su principal valor reside en el enfoque integrador que propone, alejándose de los estudios fragmentarios para mostrar la coherencia de un proyecto intelectual que desdibuja las fronteras entre la escritura, la crítica y la vida. La inclusión de las clases como objeto de estudio literario supone una aportación original que enriquece el campo de la crítica. Es, sin duda, una obra de referencia para el estudio de la literatura argentina contemporánea y de uno de sus autores más complejos y fascinantes.