Descripción
El asesoramiento pedagógico para la formación docente del profesorado universitario
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo sobre los procesos de asesoramiento pedagógico dirigidos al profesorado universitario, en el contexto de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. La autora, Cristina Mayor Ruiz, presenta los resultados de una investigación rigurosa que identifica los problemas y necesidades reales del docente, al tiempo que explora las etapas, estrategias y roles clave para una formación efectiva. Un recurso esencial para comprender cómo acompañar y guiar al profesorado en tiempos de cambio institucional y metodológico.
¿De qué trata?
El libro aborda el desafío que supone la transformación de la docencia universitaria ante los nuevos planteamientos del EEES. Lejos de proponer soluciones individuales, la investigación se centra en la importancia del asesoramiento como herramienta colectiva y estratégica. A través de un estudio detallado, se analizan las dificultades que enfrentan los profesores y se indaga en las fases del proceso de asesoramiento, las estrategias más eficaces y los roles que deben asumir tanto los asesores como los docentes para lograr una adaptación satisfactoria. Se trata de una guía fundamentada para diseñar e implementar programas de formación docente que respondan a las necesidades reales del profesorado.
Temas principales
- Asesoramiento pedagógico en el ámbito universitario
- Formación del profesorado ante el Espacio Europeo de Educación Superior
- Identificación de necesidades y problemas docentes
- Estrategias y etapas en los procesos de acompañamiento
- Roles del asesor y del docente en la transformación educativa
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios, responsables de formación del profesorado, pedagogos, asesores educativos y profesionales interesados en la mejora de la calidad de la enseñanza superior. También resulta de gran utilidad para investigadores y estudiantes de posgrado en ciencias de la educación que deseen profundizar en los procesos de acompañamiento y desarrollo profesional en la universidad.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico y práctico para entender el asesoramiento pedagógico como herramienta de cambio.
- Resultados de investigación aplicada que identifican las necesidades reales del profesorado universitario.
- Estrategias concretas y roles definidos para implementar procesos de formación efectivos.
- Una visión fundamentada sobre cómo afrontar la adaptación al EEES desde el acompañamiento institucional.
Ficha técnica
- Autor: Mayor Ruiz; Cristina
- Editorial: Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de P
- Idioma: Español
- Tema: MATERIAL DIDACTICO
- Colección: SERIE CIENCIAS DE LA EDUCACION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2008
- Número de páginas: 352
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 680.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan comprender y aplicar el asesoramiento pedagógico en el contexto universitario. Su enfoque basado en la investigación y su análisis detallado de las necesidades docentes la convierten en una herramienta valiosa para instituciones y profesionales comprometidos con la mejora de la enseñanza superior. Es especialmente relevante para aquellos que afrontan procesos de cambio metodológico y desean hacerlo desde una perspectiva fundamentada y colaborativa.