Descripción
CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS EL LENGUAJE
Resumen del libro
¿Cómo consiguen los niños dominar el lenguaje antes incluso de atarse los cordones de los zapatos? Este libro ofrece una revisión clara y accesible del fascinante proceso de adquisición del lenguaje. William O'Grady desentraña los misterios de cómo los más pequeños aprenden miles de palabras, construyen oraciones complejas y dominan los sonidos de su lengua materna en sus primeros años de vida. Una obra esencial para comprender uno de los logros más asombrosos de la mente humana.
¿De qué trata?
El libro explora el proceso mediante el cual los niños, en sus tres primeros años, adquieren el lenguaje de forma natural y eficaz. O'Grady analiza no solo el desarrollo lingüístico en sí, sino también las ingeniosas técnicas y experimentos que los investigadores utilizan para estudiar este fenómeno. La obra aborda cómo los niños desentrañan el sistema de sonidos, amplían su vocabulario y aprenden a construir y comprender oraciones complejas, superando incluso la capacidad de los adultos para aprender un nuevo idioma. Se presenta como una guía para entender los mecanismos subyacentes a esta capacidad humana fundamental.
Temas principales
- Adquisición del lenguaje infantil y sus etapas clave.
- Mecanismos de aprendizaje de vocabulario y gramática.
- Desarrollo fonológico y dominio del sistema de sonidos.
- Metodologías de investigación en psicolingüística infantil.
- Comparación entre la adquisición del lenguaje en niños y el aprendizaje en adultos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de psicología, lingüística, pedagogía y logopedia, así como a cualquier persona interesada en el desarrollo infantil y el funcionamiento del lenguaje. También resulta de gran utilidad para padres y educadores que deseen comprender mejor cómo los niños aprenden a comunicarse.
Qué aporta este libro
- Una explicación clara y accesible de un proceso complejo, sin necesidad de conocimientos previos especializados.
- Una visión actualizada de las investigaciones y experimentos más relevantes en el campo de la adquisición del lenguaje.
- Herramientas conceptuales para entender las diferencias entre el aprendizaje infantil y el de los adultos.
- Una perspectiva que conecta la teoría lingüística con la práctica del desarrollo cognitivo.
Ficha técnica
- Autor: O'Grady; William
- Editorial: Ediciones Akal
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Psicología - Psicología educativa
- Colección: AKAL LINGUISTICA
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 240
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 420.0 gr
Valoración editorial
Esta obra de William O'Grady destaca por su capacidad para hacer accesible un tema complejo sin sacrificar el rigor académico. Es una lectura recomendable para quienes buscan una introducción sólida y amena a la adquisición del lenguaje, combinando teoría, ejemplos prácticos y una mirada a los métodos de investigación. Su enfoque claro y su estructura didáctica la convierten en un recurso valioso tanto para estudiantes como para profesionales del ámbito educativo y psicológico.