Descripción
APRENDIZAJE Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de aprendizaje. Dirigido a profesionales de la educación y la formación, el libro explora cómo el desarrollo tecnológico reciente ha transformado el panorama social y laboral, impulsando la creación de nuevas profesiones y la evolución de las existentes. A través de sus páginas, el lector encontrará las claves para comprender, aplicar y aprovechar las herramientas digitales en entornos educativos, optimizando así la adquisición de conocimientos y habilidades en la era digital.
¿De qué trata?
El libro aborda la intersección entre la pedagogía y la tecnología, partiendo de la premisa de que la revolución digital ha generado cambios profundos en la sociedad. Se centra en cómo las TIC no solo son herramientas complementarias, sino elementos transformadores de los métodos de enseñanza y aprendizaje. A lo largo de sus capítulos, se analizan las competencias digitales necesarias para docentes y alumnos, los nuevos modelos de formación mediados por tecnología, y las implicaciones de estos cambios en el mercado laboral y en la creación de perfiles profesionales emergentes. La obra proporciona un marco teórico-práctico para entender y gestionar estos procesos de cambio en el ámbito educativo.
Temas principales
- Integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Transformación digital del ámbito educativo y su impacto social.
- Competencias digitales docentes y discentes.
- Nuevos perfiles profesionales surgidos de la revolución tecnológica.
- Modelos de formación y aprendizaje en entornos digitales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para docentes, formadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales interesados en la aplicación de las tecnologías digitales en el aula. También resulta de utilidad para responsables de formación en empresas y organizaciones que buscan comprender el impacto de las TIC en el desarrollo de competencias y en la evolución de los entornos laborales.
Qué aporta este libro
- Una comprensión sólida de cómo las TIC están redefiniendo los procesos de aprendizaje.
- Herramientas conceptuales para adaptar la práctica educativa a la era digital.
- Claves para identificar y desarrollar las competencias digitales necesarias en el contexto actual.
- Una visión actualizada sobre la relación entre tecnología, educación y mercado laboral.
Ficha técnica
- Autor: Prieto Preboste; Silvia Nazareth#Castro Martínez; Lucas#Fernandez-Baillo; Sara#Martínez Rey; Mª Auro
- Editorial: CEF
- Idioma: Español
- Tema: Condiciones de trabajo de la informática
- Colección: CEF
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 440
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 690.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis estructurado y aplicado de la relación entre aprendizaje y tecnología. Su enfoque, que conecta la transformación educativa con la evolución del mercado laboral, la hace especialmente relevante en un momento de constante cambio digital. La solidez de su contenido y su orientación práctica la convierten en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo en el ámbito educativo.