Descripción
MEMORIA AVALUATIVA DEL CENTRE EDUCATIU, LA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para la elaboración de la memoria de evaluación en centros educativos. El lector encontrará las claves para generar información significativa sobre la realidad escolar, así como las bases subjetivas e interpersonales necesarias para interpretar correctamente los datos obtenidos. Un recurso indispensable para equipos directivos y docentes comprometidos con la mejora continua.
¿De qué trata?
El libro se centra en el proceso de creación de la memoria avaluativa como herramienta de gestión y mejora en los centros educativos. Propone un enfoque que va más allá de la mera recopilación de datos, buscando generar información relevante que refleje las realidades escolares. Además, aborda la importancia de construir las condiciones subjetivas e interpersonales necesarias para que la información producida sea interpretada de manera correcta y útil, fomentando así una cultura de evaluación participativa y transformadora.
Temas principales
- Elaboración de la memoria de evaluación en centros educativos.
- Generación de información significativa a partir de la realidad escolar.
- Interpretación de datos y construcción de sentido compartido.
- Bases subjetivas e interpersonales para una evaluación efectiva.
- Gestión y mejora de la calidad educativa.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para equipos directivos, coordinadores pedagógicos, docentes y profesionales de la educación interesados en la evaluación institucional y la gestión de centros. También es de utilidad para estudiantes y formadores en el ámbito de la organización escolar y la administración educativa.
Qué aporta este libro
- Un marco conceptual y práctico para diseñar memorias de evaluación efectivas.
- Herramientas para generar información relevante y útil sobre el centro educativo.
- Pautas para fomentar una interpretación colaborativa y enriquecedora de los datos.
- Claves para integrar la evaluación como un proceso de mejora continua.
Ficha técnica
- Autor: Rul Gargallo, Jesus
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: Catalán
- Tema: Educación, Pedagogía, Escuelas, Educación Superior y Continua, Educación Terciaria
- Colección: Eines de Gestio
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 362
- Peso: 895 g
Valoración editorial
Este libro cierra la colección "Eines de gestió" con una propuesta sólida y aplicada para la evaluación de centros. Su enfoque en la generación de información significativa y en la interpretación compartida lo convierte en una herramienta valiosa para cualquier profesional que busque mejorar la calidad educativa desde una perspectiva reflexiva y participativa. Una lectura recomendada para quienes deseen ir más allá de los formularios y construir una cultura de evaluación auténtica.