joventut com a metàfora. Sobre les cultures juvenils/La

GENERALITAT DE CATALUNYAISBN: 9788439327271

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Descripción

joventut com a metàfora. Sobre les cultures juvenils/La

Resumen del libro

Este ensayo del sociólogo Carles Feixa ofrece una mirada profunda a la juventud como construcción cultural, más allá de un simple grupo de edad. La obra analiza la evolución histórica de las culturas juveniles en las sociedades desarrolladas, con especial atención al contexto de Cataluña. El autor propone entender la juventud como una metáfora de la sociedad cambiante, una imagen condensada de sus transformaciones. A través de un enfoque ideológico y sociológico, el libro invita a comprender las dinámicas, los símbolos y las prácticas que definen a las generaciones jóvenes, revelando su papel como espejo de los cambios sociales y culturales de nuestro tiempo.

¿De qué trata?

El libro se adentra en la juventud no como una etapa biológica universal, sino como una construcción social y cultural que varía según el contexto histórico y geográfico. Carles Feixa examina cómo las sociedades desarrolladas han ido moldeando la idea de juventud y cómo los propios jóvenes han creado sus propias culturas, estilos y formas de expresión. La obra se centra en el caso de Cataluña para ilustrar estas dinámicas, analizando la situación actual del colectivo juvenil en relación con los cambios económicos, políticos y culturales. El autor sostiene que la juventud actúa como una metáfora, una imagen que condensa y refleja las contradicciones, las aspiraciones y las transformaciones de la sociedad en su conjunto, haciendo de este análisis una herramienta para entender el presente y el futuro.

Temas principales

  • La juventud como construcción cultural y no como mera categoría biológica.
  • Evolución histórica de las culturas juveniles en las sociedades desarrolladas.
  • Análisis sociológico de la situación de la juventud en Cataluña durante la década de 1990.
  • La juventud como metáfora de los cambios y contradicciones sociales.
  • Relación entre identidad juvenil, contexto social y transformaciones culturales.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la sociología, la antropología, la educación social y las ciencias políticas interesados en el estudio de la juventud. También resulta de gran utilidad para educadores, trabajadores sociales y mediadores culturales que busquen una base teórica sólida para entender las dinámicas juveniles. Asimismo, cualquier lector con curiosidad por comprender cómo las transformaciones sociales se reflejan en las nuevas generaciones encontrará en esta obra un análisis riguroso y esclarecedor.

Qué aporta este libro

  • Una perspectiva teórica sólida para entender la juventud como fenómeno cultural y social.
  • Un análisis contextualizado de la realidad juvenil en Cataluña, enriqueciendo la comprensión de sus particularidades.
  • Claves para interpretar los cambios sociales a través del prisma de las culturas juveniles.
  • Un marco conceptual que permite superar visiones simplistas o estigmatizadoras de la juventud.
  • Una reflexión sobre cómo las generaciones jóvenes reflejan y anticipan las transformaciones de la sociedad.

Ficha técnica

  • Autor: Carles Feixa i Pàmpols
  • Editorial: Generalitat de Catalunya
  • Idioma: Catalán
  • Colección: PDTE. COLECCION
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: 1993
  • Número de páginas: 156
  • Dimensiones: 210.0 x 150.0
  • Peso: 298.0

Valoración editorial

Se trata de un ensayo de referencia para quienes deseen profundizar en el estudio de las culturas juveniles desde una perspectiva sociológica y cultural. La obra destaca por su capacidad para conectar el análisis teórico con un contexto concreto, el de Cataluña, lo que le confiere un valor añadido. Aunque su fecha de publicación es de 1993, el enfoque conceptual que propone sigue siendo relevante para comprender las dinámicas que vinculan a la juventud con los cambios sociales. Es una lectura recomendada para académicos y profesionales que busquen un marco interpretativo sólido y una reflexión crítica sobre el papel de las nuevas generaciones en la sociedad.

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