Descripción
Mapa escolar de Catalunya. Situació actual i descripció per comarques
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo y detallado del sistema educativo en Cataluña a finales de la década de 1980, centrado en la descripción de la escolarización por comarcas. El lector encontrará una radiografía precisa de la situación escolar del momento, acompañada de una proyección de la demanda educativa prevista para el período 1990-2001. Se trata de un documento de referencia fundamental para comprender la planificación educativa territorial, combinando datos estadísticos con una visión geográfica y social del mapa escolar catalán.
¿De qué trata?
El libro aborda un doble objetivo: en primer lugar, proporciona una descripción pormenorizada de la situación de la escolarización en cada una de las comarcas de Cataluña, analizando la oferta educativa existente y los niveles de acceso. En segundo lugar, realiza una evaluación prospectiva de la demanda escolar futura, estimando las necesidades de plazas y recursos educativos hasta el año 2001. A través de un enfoque estadístico y territorial, la obra permite identificar las desigualdades y particularidades comarcales, ofreciendo una base sólida para la toma de decisiones en política educativa.
Temas principales
- Análisis de la escolarización por comarcas en Cataluña.
- Evaluación de la demanda educativa y proyección de necesidades hasta 2001.
- Planificación territorial del sistema educativo.
- Estadísticas educativas y estudio sociodemográfico aplicado.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, investigadores en ciencias sociales, planificadores de políticas públicas, gestores educativos y estudiantes interesados en la organización territorial del sistema escolar. También resulta de utilidad para responsables de administraciones locales y autonómicas que busquen datos históricos y estructurales sobre la red educativa catalana.
Qué aporta este libro
- Una visión detallada y comarcal de la situación educativa en Cataluña a finales de los años ochenta.
- Proyecciones cuantitativas de la demanda escolar que permiten contextualizar la evolución posterior del sistema.
- Un modelo de análisis territorial aplicable a estudios de planificación educativa y social.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: Catalán
- Tema: Investigación social y estadística, Educación pedagogía
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1989
- Número de páginas: 268
- Dimensiones: 300 x 210 mm
- Peso: 1023 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter técnico y documental, esencial para quienes necesiten datos fiables y estructurados sobre la escolarización en Cataluña en un momento clave de su desarrollo educativo. Su valor radica en la combinación de diagnóstico actual y previsión futura, lo que la convierte en una herramienta de consulta para investigadores y planificadores. Aunque su enfoque es eminentemente estadístico, la organización por comarcas facilita la comprensión territorial de los datos, haciendo accesible la información a un público especializado.