Descripción
CASABLANCA
Resumen del libro
Esta publicación ofrece un recurso pedagógico diseñado para el aprovechamiento del cine original en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Centrado en el clásico cinematográfico Casablanca, el libro proporciona al docente ejercicios específicos y adaptables, ya sea para trabajar la película completa o solo fragmentos seleccionados. Una herramienta práctica que integra el cine como vehículo de enseñanza lingüística y cultural.
¿De qué trata?
La obra se enmarca en una experiencia de investigación sobre el uso pedagógico y lingüístico del cine en versión original para el aprendizaje de idiomas. Presenta una serie de propuestas didácticas estructuradas en torno a la película Casablanca, permitiendo al profesorado adaptar los ejercicios según sus objetivos: desde un análisis exhaustivo del largometraje completo hasta el aprovechamiento de secuencias concretas. El material está pensado para fomentar la comprensión oral, el vocabulario y la reflexión cultural a través del séptimo arte.
Temas principales
- Didáctica de lenguas extranjeras mediante el cine original.
- Análisis pedagógico de la película Casablanca.
- Diseño de ejercicios adaptables para el aula.
- Integración de recursos audiovisuales en la enseñanza.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes de lenguas extranjeras, formadores y educadores interesados en incorporar el cine como herramienta didáctica. También resulta de utilidad para investigadores en metodología de enseñanza de idiomas y profesionales que busquen materiales prácticos y contrastados para el aula.
Qué aporta este libro
- Propuestas de ejercicios listos para aplicar en clase, con flexibilidad de uso.
- Un enfoque pedagógico validado por una experiencia de investigación real.
- Recursos para trabajar tanto la película completa como fragmentos seleccionados.
- Una metodología que combina el aprendizaje lingüístico con el análisis cinematográfico.
Ficha técnica
- Autor: BERNAUS, MERCE; SOLE, MARTA
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: eng
- Tema: CINE, TELEVISION Y RADIO, RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS PARA DOCENTES
- Colección: CINEMA ORIGINAL A L'AULA
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 72
- Peso: 247 g
Valoración editorial
Se trata de un material didáctico especializado que responde a una necesidad concreta del profesorado de lenguas extranjeras: disponer de recursos prácticos y fundamentados para usar el cine en el aula. Su enfoque flexible, que permite trabajar la película completa o por fragmentos, lo convierte en una herramienta versátil. Recomendado para docentes que busquen integrar el cine clásico en su programación con un respaldo metodológico sólido.